使用
定滑輪
定滑輪
滑輪不能省力，但可以改變
力的方向
力的方向
；使用
動
動
滑輪可以省一半力．就杠桿的力臂長短關系來看，定滑輪實際上就是
等臂
等臂
杠桿，而動滑輪是
動力臂2倍于阻力臂的杠桿
動力臂2倍于阻力臂的杠桿
的杠桿．
分析：定滑輪的工作特點是：使用定滑輪只能改變力的方向，不能省力；動滑輪的工作特點是：使用動滑輪不能改變力的方向，但能省一半力．
解答：解：使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向；使用動滑輪不能改變動力方向，但可以省一半力；定滑輪實際上就是等臂杠桿，而動滑輪實質是動力臂等于2倍阻力臂的杠桿．
點評：本題考查了定滑輪和動滑輪的特點，屬于基礎題目．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?湖南一模）同學們共同研究滑輪的特點：

（1）他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪
能改變動力方向，但不能省力
能改變動力方向，但不能省力
．
（2）他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可以證明：使用動滑輪
能省力，但不能改變力的方向
能省力，但不能改變力的方向
．
（3）他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進行的實驗如丙圖所示．實驗中不用滑輪組提升重物需做功
0.2
0.2
  J而借助滑輪組提升重物需做功
0.24
0.24
 J，由此可見，借助滑輪組提升重物能夠省力卻不省功，你認為此時額外做功的主要原因是
動滑輪的自重或滑輪轉軸處有摩擦
動滑輪的自重或滑輪轉軸處有摩擦
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?欽州模擬）滑輪在生活中有著廣泛的應用，在需要改變力的方向時，要使用
定滑輪
定滑輪
（選填“定滑輪”或“動滑輪”）；在需要省力時，要使用
動滑輪
動滑輪
（選填“定滑輪”或“動滑輪”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

滑輪在生活中有著廣泛的應用，在需要改變力的方向時，要使用
定滑輪
定滑輪
（選填“定滑輪”或“動滑輪”）；在需要省力時，要使用
動滑輪
動滑輪
（選填“定滑輪”或“動滑輪”）．物體重1000N，如果用一個定滑輪勻速提起它，需要用
l000
l000
N的力；如果用一動滑輪且使拉力沿豎直方向勻速提起它，需要用
500
500
N的力（不計摩擦和滑輪自重）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

我國家庭電路的電壓是
220
220
V；滑輪在生活中有著廣泛的應用，在需要改變力的方向時，要使用
定滑輪
定滑輪
（選填“定滑輪”或“動滑輪”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案