【題目】在觀察小孔成像特點時,小宇發(fā)現(xiàn):光屏到小孔的距離越遠,所成的像越大,像的大小與該距離有什么關(guān)系呢?于是他在光線較暗的環(huán)境中進一步探究:
(1)用發(fā)光二極管按“F”字樣拼裝在不透明的紙板上,如圖甲所示,
(2)將“F”字樣紙板、帶小孔的不透明紙板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置,使“F”正立面對小孔,如圖乙所示.
(3)給二極管通電,隨即在光屏上呈出現(xiàn)“F”的像,小波觀察到光屏上呈現(xiàn)的像是圖丙中的______(填寫序號);
(4)由于小孔成像的原理是光的直線傳播,所以這個像是_________(選填“實像”或“虛像”);
(5)保持“F”字樣紙板,小孔位置不變,只改變光屏到小孔的距離(像距),用刻度尺逐次測量像高,記錄數(shù)據(jù)如表所示,分析得出大致規(guī)律:小孔成像時,同一物體像的大小與像距成_________選填(“正比”或“反比”);
(6)你認為這一結(jié)論需要補充的條件是____________.h與v的關(guān)系式____________.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
像距v/cm | 12.0 | 16.0 | 20.0 | 24.0 |
像高h/cm | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 |
【答案】② 實像 正比 物體到小孔的距離不變時(物距不變) h=0.25v
【解析】
(3)[1]由光沿直線傳播可知小孔成像成倒立的實像,由圖乙知,u<v,故成倒立放大的實像,故選②;
(4)[2]蠟燭在塑料薄膜上所成的像是倒立的實像,其成像的原理是光的直線傳播;
(5)[3]由表格上的數(shù)據(jù)可知,像的高度隨像到小孔距離的增大而增大,且像的高度與像到小孔距離的比值是一個定值,即小孔成像時,同一物體像的大小與像距成正比;
(6)[4][5]由(5)得在物距和物高一定時,物體經(jīng)小孔所成像的高度和像距成正比。即
,
即h=0.25v;
這一結(jié)論需要補充的條件:物體到小孔的距離一定,同一物體像的大小與相距成正比。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗,他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設(shè)計實驗方案時,以下需要確定控制的變量中,你認為多余的是______
A.采用完全相同的加熱方式和時間B.酒精燈里所加酒精的量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時刻,水開始沸騰,此時的溫度如圖丙所示,則水的沸點是________℃,這表明實驗時的大氣壓強________(填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓.
(3)而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰,但是溫度計的示數(shù)比水溫要高得多,請你就此現(xiàn)象進行分析,初步結(jié)論為:________.
(4)本實驗除了能夠說明上述問題之外,還能夠說明其他問題,請你寫出其中一個:________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次物理實驗活動中,老師拿出了一個密封盒.告訴同學(xué)們:里面有一個電源和一個定值電阻Rx相串聯(lián)(電源電壓和電阻Rx的阻值均未知),在電源和電阻Rx兩端各引出一根導(dǎo)線至于密封盒外,如圖所示.老師要求同學(xué)們:“在不損壞密封盒的前提下,只連一次電路就能測圖密封盒內(nèi)的電阻Rx的阻值.”
實驗桌上有如下器材:
一只量程適合的電流表,一個已知阻值為R0的定值電阻,一個開關(guān),若干根導(dǎo)線.
要求:
(1)根據(jù)給出的器材,在圖上畫出完整的實驗電路圖__________;
(2)請把實驗步驟補充完整,并寫出需要的物理量.
a.按電路圖連接好實驗的電路;
b.______;
c.______.
(3)寫出由上述步驟測得的物理量和已知量導(dǎo)出電阻Rx阻值的表達式_________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的電路做“探究電壓一定時電流與電阻的關(guān)系”的實驗。已知電源電壓為3V且保持不變,滑動變阻器電阻絲的阻值與其長度成正比,部分實驗裝置已經(jīng)接好,如圖乙所示。
(1)用筆畫線表示導(dǎo)線完成圖乙未連接完整的實物圖。____
(2)如圖乙所示,小明先將R1的滑片移至最左端,調(diào)節(jié)R2使電壓表示數(shù)為2V,記錄電流表的示數(shù);之后將R1的滑片向右移動,依次使滑動變阻器R1接入電路的長度為電阻絲總長度的 3/4、1/2、1/4 ,每次移動R的滑片后,應(yīng)向______ (選填“左”或“右”)移動______ (選填“R1”或“R2”)的滑片,使電壓表示數(shù)為________ V,并記錄各次移動后電流表示數(shù),最后一次實驗滑動變阻器R1和R2消耗電功率之比為______ 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用“伏安法測電阻”的實驗中,小雪和曉彤分別選用定值電阻和小燈泡為測量對象,在處理實驗數(shù)據(jù)時,分別畫出了的圖象,如圖甲、乙所示對于圖象的分析,以下說法錯誤的是
A. 由甲圖可知,定值電阻的阻值為
B. 由甲圖可知,電阻不隨其兩端的電壓和導(dǎo)體中的電流而改變
C. 由乙圖及實驗現(xiàn)象可知:小燈泡的電阻隨燈絲溫度的增加而增大
D. 為了減小誤差,應(yīng)該用多次測量的方法,計算小燈泡的電阻
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路進行實驗,R0為定值電阻,閉合開關(guān)S后,當滑片P在某兩點之間滑動時,電流表的示數(shù)變化范圍是0.5~2A,電壓表的示數(shù)變化范圍是4~10V.則下列結(jié)論正確的是
A. 定值電阻R0的阻值為5Ω
B. 變阻器連入電路的電阻變化范圍2~20Ω
C. 電源電壓為15V
D. 電路總電流的變化范圍為0.5~1.25A
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列器材:蓄電池(6V),電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、定值電阻(若干)、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線,要利用這些器材探究“電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”:
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的食物連接成完整電路(導(dǎo)線不允許交叉)____
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),移動滑動變阻器的滑片P,電壓表示數(shù)始終接近電源電壓.造成這一現(xiàn)象的原因可能是 ________ .
(3)排除故障后進行實驗.實驗中多次換用不同阻值的定值電阻,并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,讀出對應(yīng)于不同阻值的電流表示數(shù),并記于表格中,由表中數(shù)據(jù)可以分析得出結(jié)論 ________ .
(4)為完成整個實驗,應(yīng)選取哪種規(guī)格的滑動變阻器________
A .50Ω、1.0A B .50Ω、0.5A C .20Ω、1.0A D .20Ω、0.5A
(5)小明想將定值電阻換成小燈泡來探究電流與電壓的關(guān)系,你認為他的實驗方案可行嗎?請說出理由.答 ________ .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】魔術(shù)是深受同學(xué)們喜愛的節(jié)目,其中包含著許多科學(xué)原理.圖1是小明自制的一只魔術(shù)箱,表演時他將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結(jié)果紙幣“不翼而飛”.原來魔術(shù)箱中有一塊平面鏡,請你畫出平面鏡的位置及你所能看到的兩個物體的像.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年5月185日,中國科學(xué)家首次在南海試采可燃冰取得圓滿成功.實現(xiàn)了我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破?扇急鍧崯o污染、儲量巨大,是一種非常理想的新型能源?扇急臒嶂岛艽,是天然氣熱值的10倍以上,若按10計算。[4.2×l03J/(kg·℃);天然氣的熱值q=7×l07J / m3 ] 求:
(1)體積為0.01 m3的可燃冰完全燃燒放出的熱量為多少?
(2)若這些熱量的90%被質(zhì)量為100kg的水吸收,則水升高的溫度是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com