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如右圖所示，電源電壓保持不變，當閉合開關后，滑動變阻器 的滑片向左移動的過程中，下列說法正確的是（   ）
A．電流表示數變大，燈泡變亮
B．電流表示數變大，電壓表示數變大，燈泡變暗
C．電壓表示數變大，燈泡變亮
D．電流表示數變小，電壓表示數就小，燈泡變暗
A
燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端；
滑動變阻器的滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路的阻值減小，即總電阻減小，由歐姆定律I=U/R可知，電路中的電流變大，即電流表的示數變大；
而燈泡的阻值不變，電路中的電流變大，由U=IR可知，燈泡兩端的電壓變大；
因為串聯(lián)電路的總電壓等于各部分電壓之和，所以滑動變阻器兩端的電壓變小，即電壓表示數也變�。�
因為電路中的電流變大和燈泡兩端的電壓變大，所以燈泡的實際電功率變大，則燈泡變亮．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中電壓U 不變，開關K閉合時，關于電表的示數，下列說法正確的是：（   ）
A．電流表的讀數增大B．電流表的讀數減小
C．電壓表的讀數增大D．電壓表的讀數減小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小軒用伏安法測量電阻R的阻值：
（1）用筆畫線代替導線，把圖中的實物圖連成實驗電路。要求，滑動變阻器滑片P向左移動時，電流變大。

（2）根據實物電路在虛線框內畫出實驗電路圖。
（3）現已列出三次測量的實驗數據及部分計算結果，還差第二次實驗時的阻值沒有計算，計算出第二次實驗時的阻值并將計算結果填入表中。
（4）在圖所示的電流表和電壓表的表盤上分別畫出第二次實驗數據的表針的位置，并畫出接線以表明測量時使用的量程。

實驗次數
U/V
I/A
R/
1
2.2
0.18
12.2
2
2.5
0.2
 
3
3
0.24
12.5
 
（5）計算出電阻R的平均值R=__________。
（6）計算出電阻R在第二次實驗時消耗的實際功率P=__________W。
（7）小林發(fā)現另一個同學實驗時，電路連接正確，電壓表的示數為3V，但是反復移動滑動變阻器的滑片P，電壓表的示數總是不表。由此可見，發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器_________或電阻R__________（均選填“短路”或“斷路”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一段導體兩端的電壓為6伏時，導體中的電流為0．2安；如果要使通過該導體的電流變?yōu)?．5安，那么加在它兩端的電壓應為      伏。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

．如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，R1=R2。當電鍵S1閉合、S2斷開時，電流表、電壓表的示數分別為I1、U1；當電鍵S2閉合、S1斷開時，電流表、電壓表的示數為I2、U2；則I1／I2  (17)  1， U1／U2  (18)  1（選填“＜”、“=”或“＞”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖（a）所示電路，電源電壓保持不變，滑動變阻器R2上標有“50W  2A”字樣，閉合電鍵后，當滑片位于中點位置時，電流表A1和A2的示數均如圖（b）所示，
求：①電源電壓；②R1的阻值；
③不改變各電表量程，在電路安全工作的情況下，移動滑片使電流表A2與A1的示數的比值變大，當比值達到最大時，R2連入電路的電阻值是多少？電流表A2與A1的示數的比值是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2為10歐。當電鍵S斷開時，電壓表示數為6伏，電流表示數為0.3安。求：
① R1的阻值。
② 電源電壓U。
③ 閉合電鍵S后，電壓表V、電流表A的示數。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小宇同學在沒有電流表的情況下，利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0 ，測量未知電

阻Rx 阻值，圖中可實現測量R阻值的正確電路圖是(    )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示的實驗器材中，研究液體內部壓強的儀器是   ，測量液體密度的儀器是   ，測量大氣壓強的儀器是  ，測量電流的儀器是   。（均選填字母）

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