關(guān)于溫度計(jì)
(1)為嚴(yán)防甲型流感的流行,中小學(xué)規(guī)定體溫超過(guò)
37.5℃
37.5℃
(如圖1所示的溫度)的學(xué)生不能回校上課;

(2)與如圖2所示實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)相比,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)出體溫計(jì)在構(gòu)造或使用上的三個(gè)不同點(diǎn).
量程不同:實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是從0℃~100℃,體溫計(jì)是35℃~42℃
量程不同:實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是從0℃~100℃,體溫計(jì)是35℃~42℃
;
分度值不同:實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是1℃,體溫計(jì)是0.1℃
分度值不同:實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是1℃,體溫計(jì)是0.1℃
;
體溫計(jì)上有縮口,實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)無(wú)縮口
體溫計(jì)上有縮口,實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)無(wú)縮口
分析:(1)體溫計(jì)讀數(shù)時(shí),要看清量程和分度值,根據(jù)液柱的位置讀數(shù);
(2)體溫計(jì)盛水銀的玻璃泡上方有一段做得非常細(xì)的縮口,測(cè)體溫時(shí)水銀膨脹,能通過(guò)縮口上升到上面的玻璃管里,讀數(shù)時(shí),體溫計(jì)離開(kāi)人體,水銀遇冷收縮,水銀柱來(lái)不及退回玻璃泡就在縮口處斷開(kāi),仍然指示原來(lái)的溫度.縮口的作用就是只允許水銀上升,不允許水銀下降,所以體溫計(jì)離開(kāi)人體后還能指示人體的溫度,這一點(diǎn)跟其它溫度計(jì)不同.
解答:解:(1)如圖所示,體溫計(jì)的量程為35~42℃,分度值是0.1℃,水銀液柱指在37℃后面第5個(gè)小格上,因此讀數(shù)為37.5℃.
(2)體溫計(jì)和常用溫度計(jì)的區(qū)別有三個(gè):一是量程不同,由于它測(cè)量的是人體的溫度,所以測(cè)量范圍是35℃~42℃;二是它的分度值不同,一般溫度計(jì)的分度值是1℃,它的分度值是0.1℃;三是它的構(gòu)造不同,它的玻璃泡上方有一段很細(xì)的縮口,遇熱液柱可以通過(guò)縮口上升,遇冷液柱會(huì)在縮口處斷開(kāi)而不能自行下降,使用之前必須用手向下甩,才能使停在玻璃管內(nèi)的水銀回到玻璃泡內(nèi).
故答案為:(1)37.5℃;
(2)①量程不同:實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是從0℃~100℃,體溫計(jì)是35℃~42℃;②分度值不同:實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)是1℃,體溫計(jì)是0.1℃;③體溫計(jì)上有縮口,實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)無(wú)縮口.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)體溫計(jì)的讀數(shù)以及和溫度計(jì)的異同點(diǎn)的了解和掌握,是中招的熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

仿照實(shí)驗(yàn)室使用的液體溫度計(jì)的原理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣體溫度計(jì),如圖1所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞密封不漏氣,瓶塞上面細(xì)彎管中有一段液柱.
(1)若溫度升高時(shí),液柱將向
(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)你能說(shuō)出這個(gè)溫度計(jì)的測(cè)溫原理嗎?
氣體的熱脹冷縮
氣體的熱脹冷縮
.如圖2中兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:甲溫度計(jì):
-4
-4
℃,乙溫度計(jì):
36.5
36.5
℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在如圖中,各溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:甲
1℃
1℃
;      乙
-4℃
-4℃
;     丙
36.5℃
36.5℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明和同學(xué)在研究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖1所示,則圖
是水沸騰時(shí)的情況,小文記錄了下列的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間(min) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98
(1)從記錄看出,記錄有明顯錯(cuò)誤的是第
12
12
min時(shí)的數(shù)據(jù).
(2)從記錄數(shù)據(jù)可知:此時(shí)水沸騰的溫度為
98
98
℃.
(3)在沸騰過(guò)程中水需要
熱(填“吸”或“放”).
(4)實(shí)驗(yàn)室常用液體溫度計(jì)來(lái)測(cè)量溫度,它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的,如圖3,甲、乙兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:甲
16
16
℃,乙
-14
-14
℃.(讀數(shù)時(shí),視線要與凸形液面頂部相平)
(5)請(qǐng)根據(jù)記錄的正確數(shù)據(jù)在圖2中先描點(diǎn),再用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖象.

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013年江蘇南京高淳八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測(cè)試物理試卷(帶解析) 題型:填空題

仿照實(shí)驗(yàn)室使用的液體溫度計(jì)的原理,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)易的氣體溫度計(jì),如圖所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞密封不漏氣,瓶塞上面細(xì)彎管中有一段液柱。

(1)若溫度升高時(shí),液柱將向      (選填“左”或“右”)移動(dòng)。
(2)你能說(shuō)出這個(gè)溫度計(jì)的測(cè)溫原理嗎?      
下圖中兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別為:甲溫度計(jì):     ℃,乙溫度計(jì):     ℃。

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