(2006?濟(jì)南)下面是我國(guó)常用的各種能源,其中屬于可再生能源的是(  )
分析:像風(fēng)能、太陽(yáng)能、水能等都是能夠源源不斷的從自然界得到的能源叫可再生能源;
像化石能源、核能等短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源叫不可再生能源.
解答:解:水能是能夠源源不斷的從自然界得到的能源,屬于可再生能源;核能、天然氣、煤炭是短期內(nèi)不能從自然界得到補(bǔ)充的能源,屬于不可再生能源.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):能源的分類,以及可再生能源特點(diǎn)的了解和掌握,要知道常見的可再生能源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?濟(jì)南)砂鍋剛從火爐上取下后不能馬上放到水泥地面上,而應(yīng)該先放在木板上,以免損壞砂鍋.這是因?yàn)槟景寰哂校ā 。?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?濟(jì)南)萌芽科技小組的同學(xué)們到產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門正好查獲了一批假冒名牌產(chǎn)品的小燈泡.叔叔阿姨們說:“那邊有些檢測(cè)器材,你們就幫著檢測(cè)一下這批小燈泡吧!看看它們的質(zhì)量是否合格.”同學(xué)們一看,檢測(cè)器材如圖所示,跟平時(shí)同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)器材差不多,就是測(cè)量精度要高一些;再看那些小燈泡,原來就是手電筒里常用的那種,做工明顯的粗糙,仔細(xì)看看盡管標(biāo)注的有點(diǎn)模糊,但依稀還能看出“2.5V  0.3A”字樣.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的5種器材連接成一個(gè)檢測(cè)小燈泡質(zhì)量的電路.
電壓/V 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 2.70
電流/A 0.222 0.238 0.256 0.290 0.320
亮  度 微亮→較亮→亮→很亮 燒壞
(2)萌芽科技小組的同學(xué)們連接好檢測(cè)電路后,對(duì)多只小燈泡進(jìn)行了檢測(cè),得到的對(duì)其中一只小燈泡的檢測(cè)數(shù)據(jù)如右表.這些檢測(cè)數(shù)據(jù)經(jīng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督部門的叔叔阿姨們復(fù)核無(wú)誤.
①由這些數(shù)據(jù)可以看出:小燈泡在標(biāo)稱電壓下工作時(shí),通過它的實(shí)際電流比標(biāo)稱電流要

②如果生產(chǎn)廠家制作燈絲的原材料質(zhì)量是合格的,則造成這一問題的原因是
溫度
溫度

(3)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn),一個(gè)質(zhì)量合格的小燈泡應(yīng)滿足的最基本要求:
①外觀做工精細(xì);②標(biāo)稱數(shù)據(jù)清晰、明確;③測(cè)試結(jié)果與標(biāo)稱數(shù)據(jù)
接近
接近
;④在小燈泡兩端電壓超過其標(biāo)稱電壓20%時(shí),
燈泡燒壞
燈泡燒壞

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2006?濟(jì)南)“五一”節(jié)小軍隨父母乘汽車去青島旅游,路上既感受到了高速公路的快速、便捷,同時(shí)也感受到了高速公路維修帶來的諸多不便.好奇的小軍便問父親:這么好的道路怎么會(huì)損壞了呢?
父親說:“道路也和其他物品一樣,使用時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)損壞;但使用不當(dāng),很快就會(huì)損壞.哪些因素會(huì)導(dǎo)致道路很快就損壞了呢?讓我們一起來分析一下吧!”經(jīng)過小軍父子的激烈辯論.他們提出了如下的猜想:
猜想一:道路的損壞程度可能與汽車質(zhì)量的大小有關(guān).
猜想二:道路的損壞程度可能與汽車速度的大小有關(guān).
猜想三:道路的損壞程度可能與路面的材料有關(guān).
小軍感到要自己通過實(shí)驗(yàn)收集證據(jù)驗(yàn)證上述猜想存在困難,于是讓父親幫忙從路政部門的一個(gè)叔叔那里得到了如下表的權(quán)威數(shù)據(jù):
序號(hào) 汽車的實(shí)際載重量 路面材料 道路損壞程度
1 5t 水泥 很輕
2 10t 水泥 很輕
3 10t 瀝青 很輕
4 15t 水泥 較重
5 15t 瀝青 較輕
6 20t 水泥 很重
7 20t 瀝青 很重
注:上表中汽車的額定載重量為l0t.
(1)認(rèn)為提出猜想一的依據(jù)是:
汽車的質(zhì)量越大,它對(duì)地面的壓力就越大,對(duì)地面的壓強(qiáng)也就越大,容易破壞路面
汽車的質(zhì)量越大,它對(duì)地面的壓力就越大,對(duì)地面的壓強(qiáng)也就越大,容易破壞路面

(2)比較表中
4
4
、
5
5
 (填序號(hào))兩組數(shù)據(jù)可知,道路的損壞程度與路面的材料有關(guān).
(3)上表權(quán)威數(shù)據(jù)中沒有涉及車速的大小,你是怎樣看待的?通過事例說明你的觀點(diǎn).
(4)通過表中的數(shù)據(jù)可以看出,在正常情況下,道路的損壞程度與汽車的質(zhì)量
無(wú)
無(wú)
關(guān);造成道路損壞的主要原因是
汽車超載
汽車超載

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(2006?濟(jì)南)盛有半瓶礦泉水的礦泉水瓶在陽(yáng)光下照射一會(huì)兒,瓶壁內(nèi)側(cè)就會(huì)形成一層薄薄的“霧滴”.這一過程中發(fā)生的物態(tài)變化是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?濟(jì)南)從發(fā)電站到用電地區(qū),通常都有一段相當(dāng)長(zhǎng)的距離.要實(shí)現(xiàn)如此遠(yuǎn)距離的電能輸送.在目前的技術(shù)水平下就要采用高壓輸電,這是為了減少
線路上的能量損失
線路上的能量損失
超導(dǎo)
超導(dǎo)
材料的出現(xiàn),為我們將來利用其零電阻特性實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離大功率輸電提供了可能.

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