【題目】探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時,做了以下的三個實(shí)驗(yàn):回顧課堂上的實(shí)驗(yàn)過程回答問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是什么? .
(2)拖動木塊應(yīng)做什么運(yùn)動? .
(3)實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊?實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論? .
(4)實(shí)驗(yàn)一、三為什么要用同一水平木板?實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論? .
【答案】
(1)二力平衡
(2)勻速直線運(yùn)動
(3)控制壓力相等;在壓力一定時接觸面越粗糙滑動摩擦力越大
(4)控制接觸面的粗糙程度相同;在接觸面粗糙程度相同時壓力越大滑動摩擦力越大
【解析】(1)(2)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該沿水平方向用彈簧測力計(jì)拉著物體做 勻速直線運(yùn)動.依據(jù) 二力平衡的原理,這時物體所受的摩擦力等于彈簧測力計(jì)對物體的拉力;(3)實(shí)驗(yàn)一、二中壓力大小相同,接觸面粗糙越粗糙,彈簧測力計(jì)的示數(shù)越大,滑動摩擦力越大,故可得結(jié)論:壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;(4)實(shí)驗(yàn)一、三中接觸面粗糙程度相同,壓力越大,彈簧測力計(jì)示數(shù)越大,滑動摩擦力越大,故可得結(jié)論:接觸面的粗糙程度一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
所以答案是:(1)二力平衡;(2)勻速直線運(yùn)動;(3)控制壓力相等;在壓力一定時接觸面越粗糙滑動摩擦力越大;(4)控制接觸面的粗糙程度相同;在接觸面粗糙程度相同時壓力越大滑動摩擦力越大.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上放置一底面積為100cm2,重為6N的柱形容器,容器內(nèi)裝有20cm深的某液體。將一體積為400 cm3的物體A懸掛在彈簧測力計(jì)上,彈簧測力計(jì)示數(shù)為10N,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中(如圖),彈簧測力計(jì)示數(shù)變?yōu)?/span>5.2N。(柱形容器的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒有溢出,物體未接觸容器底。g=10N/kg),求:
(1)物體浸沒在液體中時受到的浮力;
(2)筒內(nèi)液體密度;
(3)物體浸沒時,容器對桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測食用油密度“的實(shí)驗(yàn)方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:
(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,則此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào)節(jié).
(2)用托盤天平測量合金塊質(zhì)量的操作情況如圖乙所示,請你指出其中的兩點(diǎn)錯誤:①;② .
(3)小方的方案:用調(diào)節(jié)好平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1 , 向燒杯內(nèi)倒人適量的食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 , 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達(dá)式是;
(4)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)好平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3 , 然后將燒杯內(nèi)的適量的食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 , 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 , 其測得的食用油密度的表達(dá)式是 .
(5)按的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值(填“偏大”或“偏小”).
(6)如圖是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表中.
燒杯和食用油的總質(zhì)量(g) | 燒杯和剩余油的總質(zhì)量(g) | 倒出油的質(zhì)量(g) | 倒出油的體積(cm3) | 油的密度(kg/cm3) |
90 | a | b | c | d |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測“滑輪組的機(jī)械效率”的活動中,瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A(如圖甲所示),然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼。當(dāng)鉤碼上升的高度為H時,瑞瑞同學(xué)在與動滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B,并測得AB兩點(diǎn)間的距離為2H(如圖乙所示),則以下所求物理量正確的是( )
A. 拉力所做的功W=2FH
B. 拉力所做的有用功W有用=GH
C. 該滑輪組的機(jī)械效率η<1
D. 該滑輪組的機(jī)械效率η=G/(3F)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質(zhì)量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了l0m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示,不計(jì)繩重和摩擦力大小.
求:(g=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機(jī)械效率?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m,動滑輪重為100N(不計(jì)繩重和摩擦),下列說法正確的是
A. 繩子自由端拉力的功率是70W
B. 滑輪組的機(jī)械效率是85.7%
C. 提升重物的過程中所做的額外功是400J
D. 提升的重物變成400N時,滑輪組的機(jī)械效率將變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖中提供的信息回答下列問題。
(1)問題:塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運(yùn)動?
回答:____________________________。
(2)問題:塞子被推出的過程中,能量是如何轉(zhuǎn)化的?
回答:____________________________。
(3)提出一個與物態(tài)變化有關(guān)的問題并回答。
問題:_____________________________________________________
回答:_____________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,關(guān)于國慶60周年大閱兵場景,下列說法正確的是( )
A.迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色,是因?yàn)榧t旗折射紅色光
B.整個隊(duì)列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的
C.士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,是因?yàn)檐娀帐枪庠?/span>
D.隊(duì)列整體前進(jìn)是因?yàn)槊總隊(duì)員的運(yùn)動速度不相同所致
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