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18．質量和溫度都相同的鋁塊和鐵塊放出相同的熱量后再相互接觸，（c鋁＞c鐵）則（　�。�
A．熱由鐵塊傳到鋁塊B．熱由鋁塊傳到鐵塊
C．無熱傳遞發(fā)生D．無法判斷

分析 解決此題的關鍵是知道鋁塊的比熱容比鐵大，知道物體發(fā)生熱傳遞的條件是有溫度差，結合熱量公式Q=cm△t進行分析解答．

解答 解：據公式分析可知，相同質量的不同物質，放出相同熱量時，比熱容大的溫度降低的少，故因為鋁的比熱容比鐵大，所以在質量和初溫相同的條件下，在放出相同的熱量后鋁塊的溫度較高，故熱量會由高溫的鋁塊向低溫的鐵塊傳遞熱量；
故選B．

點評 此類問題是考查對熱量公式、改變物體內能的方式及熱傳遞的條件的綜合考查，是一道好題，屬于中考的難題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，A1測的L1電流，A測的干路電流；若A1的示數是0.8A，A的示數是1.9A，則通過燈泡L2的電流I2=1.1A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．g=9.8N/kg所代表的物理含義質量為1kg的物體所受的重力是9.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．水的比熱容比煤油的大．用相同的加熱器同時對質量相同、初溫相同的煤油和水加熱，下面哪個圖線能反映該實驗情況（不計熱量損失）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．用鉛、銅、鐵制成的體積相同的實心球（ρ鉛＞ρ銅＞ρ鐵），質量最大的是（　�。�
A．鉛球B．銅球C．鐵球D．一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．小明用如圖（a）所示的電路探究“電阻中的電流跟電阻兩端電壓的關系”，如圖（b）是小明未完成連接的實驗電路．
（1）電壓表應選擇0～3V的量程；現要求滑動變阻器滑片向左移動時，電流表示數增大．請你按照對電壓表量程的選擇和對滑動變阻器連接的要求，用筆畫線代替導線，完成圖（b）中實驗電路的連接．
（2）小明按要求正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現電壓表指針偏轉到滿刻度的位置，其原因可能是電阻R斷路．（寫出一個）
（3）小明在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片，測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值，如下表所示．
U（V）0.51.01.61.92.53.0
I（A）0.10.20.30.40.50.6
請根據表中數據在圖（c）中畫出電阻R的U-I關系圖象，小明在實驗中所用電阻R的阻值為5Ω．
（4）如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后，要進行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗，則對實驗電路還必須進行怎樣的改動：增加一節(jié)干電池；電壓表換接0～15V的量程．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．某同學在做“探究不同物質吸熱能力”的實驗時，使用相同的加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質吸熱的多少．實驗記錄數據如下表：
物質次數質量m/Kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
水10.12010
20.22020
煤油30.1205
40.22010
（1）1加熱器最好選用電加熱器（填“酒精燈”或“電加熱器”），這樣有在相同的時間內，吸收的熱量相同 的好處．
（2）分析第1、2次或第3、4次實驗數據，可以得出的初步結論：同種物質在質量不同 時吸收的熱量的多少與物質的質量有關；
（3）分析第1、3次或第2、4次實驗數據，可以得出初步結論：相同質量的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量是不同的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．日常生活和自然界中有許多光學現象，如：插入水中的筷子在水面處“彎折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等．上述現象的成因與物理知識對應關系不正確的是（　　）
A．筷子的“彎折”--光的折射B．景色的倒影--平面鏡成像
C．日食和月食--光的直線傳播D．雨后彩虹--光的反射

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．雨天乘車時，小華發(fā)現小車前擋風玻璃上的刮水器隨著雨的大小，刮動的速度相應地發(fā)生變化．雨停后，刮水器自動停止工作．小華查閱相關資料后，發(fā)現它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網”裝置．小華想，該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如圖-1所示的雨水檢測金屬網（以下簡稱檢測網），并設計了如圖-2所示模擬電路進行探究．

（1）小華按照所設計的電路圖連接電路，實驗時，檢測網未放入雨水中，電路處于斷開狀態(tài)，再將檢測網放入雨水中，電路接通，表明雨水是導體（選填“導體”或“絕緣體”）．小華通過觀察電路中電流表示數的變化，來判斷電動機轉速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化．
（2）將檢測網豎立并浸入雨水中不同深度處進行實驗，記錄如下數據：
檢測網浸入雨水中部分未浸入1/3浸入2/3浸入全部浸入
電流表的示數/A00.160.200.32
①結合上述實驗將表格中的數據補充完整．
②分析數據可知，檢測網浸入雨水中深度越深，電流表示數越大．這說明a、b間接入電路的電阻在變�。ㄟx填“變大”或“變小”）．根據影響導體電阻大小的因素可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導體的橫截面積變化引起的．

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