【題目】下列有關(guān)力的說法中，正確的是（ ）

A．手拍桌子時(shí)，手對(duì)桌子施加了力，桌子對(duì)手沒有施加力

B．力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系

C．彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力，鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力

D．重力的方向總是垂直向下

【答案】B

【解析】

試題分析：

A、力的作用是相互的，手拍桌子，手對(duì)桌子施加力的作用，桌子同時(shí)對(duì)手施加反作用力．故A錯(cuò)誤；

B、力的大小、方向和作用點(diǎn)合稱力的三要素，它們都能影響力的作用效果．故B正確；

C、被拉長(zhǎng)的彈簧和懸掛著重物的鋼絲繩，都發(fā)生了彈性形變，所以都受到彈力的作用．故C錯(cuò)誤；

D、重力的方向豎直向下．故D錯(cuò)誤．

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．小明將豎直架在一把刻度尺的上面，并保持玻璃板與刻度尺垂直．再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，點(diǎn)燃蠟燭A，進(jìn)行觀察和調(diào)整：

（1）器材的選取和安裝：選一塊（填“厚”或“薄”）玻璃板作為平面鏡，并且豎立在桌面上．選兩只外型相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系．
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在實(shí)驗(yàn)中，點(diǎn)燃蠟燭，可以看到它在玻璃后面的像，同時(shí)看到玻璃后面未點(diǎn)燃的蠟燭，移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭，直到看上去它跟前面那只點(diǎn)燃的蠟燭的像為止．
（3）測(cè)量并記錄：刻度尺在該實(shí)驗(yàn)中除了畫出像和物的連接線，還要測(cè)量 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們已經(jīng)開始走進(jìn)神奇的物理世界，在學(xué)習(xí)物理的過程中，你會(huì)體會(huì)到人類在對(duì)自然奧秘的探索之路上，眾多科學(xué)巨人給我們留下了無盡的財(cái)寶是（　 �。�

A. 知識(shí)、方法和科學(xué)的精神 B. 儀器、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 定律、公式和物理概念 D. 發(fā)明、創(chuàng)造和科學(xué)著作

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明物體具有慣性的是（ ）
A.
樹上熟透的蘋沿豎直方向落下
B.
突然拉動(dòng)小車木塊向后傾倒
C.
紙片把杯中的水托住了
D.守
門員把球接住

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】已知月球上的重力約為地球上的 ，設(shè)想宇航員從地球攜帶“標(biāo)有100g”字樣的方便面、天平、和彈簧測(cè)力計(jì)．飛至月球，測(cè)得方便面的示數(shù)是（ ）
A.天平示數(shù)為100g，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N
B.天平示數(shù)為100g，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N
C.天平示數(shù)為 g，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為1N
D.天平示數(shù)為 g，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個(gè)，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明： ． 上面的棋子由于要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，同時(shí)，這些棋子因?yàn)槭艿?/span>的作用，又落到下面的棋子上．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時(shí)的吸熱升溫現(xiàn)象，小明用酒精燈均勻加熱0.5kg該種固體，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的圖線如右上圖所示．通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)（BC階段）時(shí)的比熱容為3×103J/(kg·℃)．

（1）該物質(zhì)是______(晶體/非晶體)，在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能______（＞/=/＜）在A 點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。

（2）該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收______ J熱量，該物質(zhì)在固態(tài)（OA階段）時(shí)的比熱容為______J/(kg·℃)。

（3）經(jīng)測(cè)量BC階段消耗熱值為3.0×107J/kg的酒精10g（酒精完全燃燒），則在BC階段的熱轉(zhuǎn)化效率為______%。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車同向運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A.甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒
C.經(jīng)過6秒，甲、乙兩車相距2米
D.經(jīng)過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將正在發(fā)生的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開，這樣做是為了( )

A. 使音叉的振動(dòng)盡快停下來 B. 把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察

C. 把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 D. 使聲音被多次反射形成回聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案