【題目】在小明的臥室里，同一盞吊頂燈用兩個(gè)開關(guān)控制，一個(gè)安裝在進(jìn)門處，另一個(gè)安裝在床頭附近。操作任意一個(gè)開關(guān)均能獨(dú)立地開燈和關(guān)燈，下面四幅圖中能夠滿足要求的是（其中A中的S1及C中的S1，S2為單刀雙擲開關(guān)）

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

A、圖中S1為單刀雙擲開關(guān)，S2為單刀開關(guān)，當(dāng)S2斷開時(shí)，無論S1往哪個(gè)方向擲，燈泡都不能發(fā)光，故不能滿足要求；

B、圖中兩個(gè)單刀開關(guān)串聯(lián)，相互影響，只有兩個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)，燈泡才發(fā)光，故不能滿足要求；

C、圖中S1和S2為單刀雙擲開關(guān)，S1接1時(shí)燈泡不發(fā)光，S1接2時(shí)燈泡發(fā)光；S2接1時(shí)燈泡發(fā)光，S2接2擲時(shí)燈泡不發(fā)光，任意一個(gè)開關(guān)都可以開燈、關(guān)燈，故可以滿足要求；

D、圖中兩個(gè)單刀開關(guān)并聯(lián)，閉合S1或S2都能使燈泡發(fā)光，但是只有兩個(gè)開關(guān)都斷開時(shí)，燈泡才熄滅，故不能滿足要求。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】認(rèn)識(shí)自然，親近自然．初春學(xué)校組織學(xué)生到桂東北的貓兒山山腳下一農(nóng)莊進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小明攜帶一個(gè)質(zhì)量為1kg的合金鍋、一臺(tái)如圖所示的便攜式丁烷氣爐（內(nèi)置一瓶新的燃?xì)�，參�?shù)如表格所示），愛探究的小明通過手機(jī)上網(wǎng)查到便攜式燃?xì)鉅t的熱效率為30%，丁烷氣體的燃燒效率為90%、野炊地水的溫度為25℃，當(dāng)?shù)貧鈮簽?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．[水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），鍋的比熱容為0.8×103J/（kg·℃）]

（1）完全燃燒0.1kg的丁烷氣體可以放出多少焦耳的熱量?

（2）需多少焦耳的熱量，才能使合金鍋內(nèi)2kg的水溫度升高50℃?

（3）如果燃?xì)鉅t以最大火力工作，一瓶燃?xì)庾疃嗄艹掷m(xù)燃燒1.4h，這樣能夠把質(zhì)量為多少千克的水燒開?

品名

便攜式丁烷氣爐

質(zhì)量

1.88kg（不含氣瓶）

型號(hào)

WZL-168-A

尺寸

343×284×113mm

用途

野外用

點(diǎn)火方式

電子點(diǎn)火

使用燃?xì)?/span>

液化丁烷氣

燃?xì)庀牧?/span>

150g/h（最大火力時(shí)）

氣瓶規(guī)格（尺寸/容量）

品名

總質(zhì)量

凈質(zhì)量

主要成分

熱值

神州

354g

350g

丁烷

9×107J/kg

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)相同的燒瓶A、B、C內(nèi)盛有質(zhì)量和初溫均相同的液體，瓶中電熱絲的電阻大小關(guān)系RA=Rc>RB．通電一段時(shí)間后（三個(gè)燒瓶中的液體均未達(dá)到沸點(diǎn)），溫度計(jì)示數(shù)分別為TA、TB、TC．（不計(jì)熱損失，比熱容c水>c煤油）下列說法正確的是

A.三根電熱絲的電壓相等

B.三支溫度計(jì)示數(shù)的大小關(guān)系為TC>TB>TA

C.探究導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系需比較TA和TB

D.材料和長(zhǎng)度均相同時(shí)，B瓶中的電熱絲最細(xì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做探究電流與電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，用筆劃線代替導(dǎo)線，將電路連接完整________．

（2）在AB間接5電阻，閉合開關(guān)，向右移動(dòng)滑片，電流表的示數(shù)____（變大/不變/變小），電壓表的示數(shù)__（變大/不變/變�。疂M足實(shí)驗(yàn)條件時(shí)，電流表如圖乙所示，其值為____.

（3）在AB間接10電阻，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，直到____表的讀數(shù)是____．記錄數(shù)據(jù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在使用電流表測(cè)量通過某一燈泡的電流的實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是他立即斷開開關(guān)。則：

（1）測(cè)量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________。

（2）該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是__________________。

（3）改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的示數(shù)是，請(qǐng)你在圖中畫出指針的位置________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)把一大塊0℃的冰放在塑料袋中，如圖所示，過一段時(shí)間后，冰變成了0℃的水，這是_____現(xiàn)象；塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是_____現(xiàn)象（填物態(tài)變化名稱）；用手去觸摸0℃的水和0℃的冰時(shí)，哪個(gè)感覺更冷些？小華立刻回答：一樣冷，理由是兩者的溫度相同．小明卻認(rèn)為觸摸冰塊的手感覺更冷，他的理由是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小華和小麗一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。

（1）她們根據(jù)甲電路圖連接實(shí)物時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)（選填“斷開”或“閉合”）。

位置

A

B

C

電流/A

0.5

0.2

0.3

（2）圖乙是她們連接好的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是_____（選填“A“、“B”、“C”）點(diǎn)的電流。

（3）小華根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律：_____；小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的不足之處是_____。

（4）小麗利用原有的實(shí)驗(yàn)器材，添加一個(gè)開關(guān)，又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路。利用這個(gè)電路，不用更換電流表的位置，就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流，同時(shí)可得出三處電流的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線框中畫出電路圖。

（______）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列電路圖中與實(shí)物圖一致的是

A.

B.

C.

D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】綺妍同學(xué)為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路，她在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下一些實(shí)驗(yàn)器材：電壓恒為3V的電源，電流表、電壓表各一只，一個(gè)開關(guān)，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω1A”字樣，導(dǎo)線若干．

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物連接完整．

（______________）

(2)閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到最______端(選填“左”或“右”)．

(3)閉合開關(guān)，綺妍同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，原因可能是______．

(4)故障排除后，綺妍同學(xué)先把10Ω的電阻接入電路，移動(dòng)滑變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2V，讀出電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)，她拆下10Ω的電阻，改換成阻值為20Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖12-丙所示，其示數(shù)是______V，要完成這次實(shí)驗(yàn)，接下來她應(yīng)將變阻器滑片向______端(選填“左”或“右”)移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為______V．

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，綺妍同學(xué)向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻，進(jìn)行“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，老師指出這個(gè)實(shí)驗(yàn)操作是不可行的，原因是______．

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