體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑,他們的成績?nèi)绫硭,則獲得第一名的是______同學(xué)且速度為______,這里裁判比較三人跑步快慢時采用的方法是______.如果比賽終點的記時員聽到起點的發(fā)令槍的聲音才開始記時,則同學(xué)們的比賽成績比實際情況要______(選填“好”或“差”),與實際成績之間的誤差約為______秒.
甲乙丙三位同學(xué)百米賽跑的成績
參賽者
成績(秒)14.213.713.9

【答案】分析:(1)已知跑過的路程為100m;和三個同學(xué)跑完全程的時間,所用時間越短,越早到終點,成績越好;
(2)根據(jù)公式v=可求速度;三人賽跑的過程中,不變的量是路程,比較時間的長短即可比較快慢
(3)如果計時員聽到槍聲才開始計時,這時運動員已經(jīng)跑了一段時間才開始計時,所以測得的時間偏小,從而提高了他們的成績.
解答:解:(1)在百米賽跑中路程相同,比較參賽者運動快慢可比較他們的運動時間,時間越短,跑得越快,成績越好,由表知乙同學(xué)獲得第一名.
(2)百米跑的第一名的速度v==≈7.30m/s
這里比較三人賽跑快慢采用的最簡單的方法是:在路程相同的情況下比較運動時間的長短,運動時間短的運動的快.
(3)如果聽到槍聲才計時,因為光速比聲速大,聲音傳播需要時間多,這樣少計了些時間,聽到槍聲才開始計時,說明槍聲已經(jīng)傳播100米到達終點時才開始計時,測得時間肯定少了,即同學(xué)們的比賽成績比實際情況要好,
由v=可得,少的時間為t==≈0.294s.
故答案為:乙;7.30m/s;相同路程比時間;好;0.294.
點評:本題考查了比較運動快慢的方法,涉及到控制變量法,要會靈活運用;會用控制變量法比較物體運動的快慢是本題的解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

參賽者
成績/s 14.3 13.8 12.5
體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑,他們的成績?nèi)缬冶硭荆焊鶕?jù)表中成績可知,跑得最快的是
 
同學(xué),這里比較三人運動的快慢所采用的方法是
 
,丙在百米賽跑過程中的平均速度為
 
m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?東城區(qū)二模)體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑,他們的成績?nèi)绫硭,這里比較三人賽跑快慢用的方法是
比較通過相同路程所用時間的長短
比較通過相同路程所用時間的長短
參賽者
成績(秒) 14.2 13.7 13.9

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科目:初中物理 來源: 題型:

體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑,他們的成績?nèi)缦卤硭荆?br />
參賽者
成績/s 14.3 13.8 13.7
根據(jù)表中的成績可知,跑得最快的是
同學(xué),這里比較三人運動的快慢采用的是在相同條件下比較時間的方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑,他們的成績?nèi)缦卤硭荆?br />
參賽者
成績/s 14.5 13.5 13.2
由此得出,獲得第一名的同學(xué)是
,這里比較三人賽跑快慢所采用的方法是:
路程相同,比較所用時間
路程相同,比較所用時間

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科目:初中物理 來源: 題型:

體育課上,甲、乙、丙三位同學(xué)進行百米賽跑,他們的成績?nèi)缦卤硭荆?BR>
參賽者
成績/s 14.5 13.6 13.2
根據(jù)表中成績可知,跑得最快的同學(xué)的速度是
7.58m/s
7.58m/s
(保留兩位小數(shù)),表示的含義是
每秒鐘跑的路程是7.58m
每秒鐘跑的路程是7.58m
.這里比較三人運動的快慢采用的是
相同路程比時間
相同路程比時間
的方法.

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