(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明 ;

(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說明

(3)若在月球上進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),甲圖中的小球 填“會(huì)”或“不會(huì)”)被彈起,乙圖中的小球 填“會(huì)”或“不會(huì)”)被彈起.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州大學(xué)附中東部分校初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

回顧實(shí)驗(yàn)和探究(請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整):探究影響音調(diào)高低的因素.

過程:把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊.撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)觀察鋼尺振動(dòng)的 .增大鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,重復(fù)實(shí)驗(yàn).

結(jié)論:物體振動(dòng)得越 ,音調(diào)越低.

延伸:鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度達(dá)到一定程度,用力撥動(dòng)鋼尺仍聽不到聲音的原因是

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科目:初中物理 來源:2016屆四川綿陽鹽亭縣柏梓中學(xué)初三期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電流表的讀數(shù)將會(huì) ,小燈泡將會(huì) (選填“變亮”或“變暗”).(不考慮燈泡電阻的變化)

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

小明用四盞燈、兩個(gè)開關(guān),設(shè)計(jì)了教室的照明電路,要求每個(gè)開關(guān)都能獨(dú)立控制兩盞燈.如圖所示的電路圖中,符合要求的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象中,能反映非晶體熔化時(shí)溫度變化規(guī)律的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰州二中附中初二期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,放出熱量的一組是( )

①冰雪消融②積水干涸③滴水成冰④霜滿枝頭.

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇蘇州工業(yè)園區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時(shí),同學(xué)們用酒精燈同時(shí)開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖.下列說法正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)中,沙子吸熱升溫較快,說明沙子吸熱能力較強(qiáng)

B.在本實(shí)驗(yàn)中,物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C.實(shí)驗(yàn)中,將沙子和水加熱到相同溫度時(shí),它們吸收的熱量相同

D.實(shí)驗(yàn)中,加熱相同的時(shí)間,末溫低的物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南常德澧縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中的“小水珠”的形成需要吸收熱量的是( )

A.

青草上的露珠

B.

冰凌上滴下來的水珠

C.

山間的薄霧

D.

壺嘴上方冒出的“白氣”

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西咸新區(qū)灃東新城初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題

冬季供暖的“暖氣”用水作工作物質(zhì),這是利用了水的 較大的特點(diǎn),質(zhì)量為0.25kg的牛奶,溫度由5℃升高到85℃,需要吸收 J的熱量[c牛奶=2.5×103J/(kg•℃)].

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同步練習(xí)冊(cè)答案