托盤(pán)天平應(yīng)放在________桌面上，先把游碼移至橫梁標(biāo)尺_(dá)_______上，如果天平的指針靜止時(shí)，偏向標(biāo)尺中央紅線右邊，則應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________移動(dòng)，直到指針對(duì)準(zhǔn)標(biāo)尺的中央紅線時(shí)才能用此天平進(jìn)行測(cè)量，若實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)天平右盤(pán)的砝碼和游碼情況如圖所示天平恰好平衡，則待測(cè)物體的質(zhì)量為_(kāi)_______克．

答案：水平,零刻度線,左,37.4
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

7、放在水平桌面上的托盤(pán)天平，使用前應(yīng)將游碼放在標(biāo)尺的左端的零刻線處．若發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針靜止在分度盤(pán)中線的左側(cè)，如圖（甲）所示，要調(diào)整該天平平衡，應(yīng)將平衡螺母向
右
（填“左”、“右”）旋動(dòng)．圖（乙）是一次正確測(cè)量的情景，則測(cè)出物體的質(zhì)量是
15
g．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

測(cè)金屬的密度：
（1）對(duì)放在水平桌面上的托盤(pán)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)，將游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針的位置在分度盤(pán)中央的右側(cè)，如圖a所示，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向
左
左
調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平稱(chēng)金屬塊的質(zhì)量，把金屬塊放在天平左盤(pán)內(nèi)，當(dāng)天平重新平衡時(shí)，所用砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖b所示，金屬塊的質(zhì)量是
54.2
54.2
g
（3）若把金屬塊放入裝有40水cm3的量筒內(nèi)，量筒中水面如圖c所示，則金屬塊的體積是
20
20
cm2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

對(duì)放在水平桌面上的托盤(pán)天平進(jìn)行調(diào)節(jié)平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央的左側(cè)，這時(shí)應(yīng)（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在利用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，完成下列各小題：
（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)
最大測(cè)量值
最大測(cè)量值
．
（2）使用天平時(shí)，應(yīng)先把天平放在
水平桌面上
水平桌面上
，把游碼放在標(biāo)尺的
零
零
刻度處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的
平衡螺母
平衡螺母
，使橫梁在
水平
水平
位置平衡，在調(diào)節(jié)橫梁是否平衡時(shí)，眼睛應(yīng)觀察橫梁上的
指針是否指在刻度盤(pán)中央或左右擺動(dòng)幅度是否相等
指針是否指在刻度盤(pán)中央或左右擺動(dòng)幅度是否相等
．
（3）小明同學(xué)操作的情況如圖所示，同學(xué)們幫助他找到了幾點(diǎn)錯(cuò)誤：
①
物體砝碼放反了
物體砝碼放反了
；
②
稱(chēng)量時(shí)又調(diào)節(jié)平衡螺母
稱(chēng)量時(shí)又調(diào)節(jié)平衡螺母
；
③
加完砝碼前游碼不在零刻度線
加完砝碼前游碼不在零刻度線
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

使用托盤(pán)天平之前，應(yīng)首先將天平放在
水平桌面
水平桌面
上，將
游碼
游碼
放在
標(biāo)尺
標(biāo)尺
左端零刻線處，若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央左側(cè)，這時(shí)應(yīng)向
右
右
調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
；曉兵同學(xué)用已調(diào)好的天平測(cè)量物體的質(zhì)量，操作情況如圖所示，你一定發(fā)現(xiàn)了他的錯(cuò)誤，正確的操作應(yīng)當(dāng)是
（1）
物體放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)
物體放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)
；（2）
稱(chēng)量過(guò)程中不要移動(dòng)平衡螺母
稱(chēng)量過(guò)程中不要移動(dòng)平衡螺母
．

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