【題目】某工程師為了減輕飛機(jī)的重量，將一鋼制零件改成鋁制零件，使其質(zhì)量減少1.56kg，則所需鋁的質(zhì)量為多少？[鋼的密度為7.9×103kg/m3 ， 鋁的密度為2.7×103kg/m3]．

【答案】解：設(shè)零件的體積為V，
因?qū)⒁讳撝屏慵臑殇X制零件時(shí)，體積不變，
所以，由ρ=可得：
△m=ρ鋼V﹣ρ鋁V=（ρ鋼﹣ρ鋁）V=（7.9×103kg/m3﹣2.7×103kg/m3）V=1.56kg，
解得：V=3×10﹣4m3 ，
鋁制零件的質(zhì)量：
m鋁=ρ鋁V=2.7×103kg/m3×3×10﹣4m3=0.81kg．
答：所需鋁的質(zhì)量為為0.81kg．
【解析】已知鋼和鋁的密度，根據(jù)密度公式表示出同一零件的質(zhì)量，然后根據(jù)同一零件的體積相等得出等式即可得出零件的體積，再根據(jù)密度公式求出所需鋁的質(zhì)量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于太陽(yáng)能的下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A. 太陽(yáng)能是供人類利用的一種新能源，不受季節(jié)和天氣的影響

B. 太陽(yáng)能分布廣闊，獲取方便，處處可以利用

C. 太陽(yáng)能安全、清潔，利用太陽(yáng)能不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染

D. 對(duì)人類來(lái)說(shuō)，太陽(yáng)能幾乎可以說(shuō)是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 ；如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇　 　mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（2）如果玻璃板放置得不夠豎直，將對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響是
（3）為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像，小方用光屏代替蠟燭B，她 （選填“能”或“不能”）用光屏接收到蠟燭A的像，由此說(shuō)明平面鏡成的像是 像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)內(nèi)部進(jìn)行____________，從而釋放出巨大的能量，今天我們開采化石燃料來(lái)獲取能量，實(shí)際上是開采上億年前地球所接收的____________，所以說(shuō)太陽(yáng)能是人類能源的寶庫(kù).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度。
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中砝碼和游碼的位置如圖所示，礦石的質(zhì)量是g。
（2）因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是cm3。
（3）礦石的密度是kg/m3 ， 從圖A到圖B的操作會(huì)引起密度的測(cè)量值比真實(shí)值(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)，其原因是。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s﹣8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0﹣8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起

B. 電路中電流的方向是“正極→負(fù)極”

C. 一般的電路由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線組成

D. 在電路中，電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)12月月考】如圖甲所示電路中，電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1：3，則定值電阻R1：R2= ，消耗的功率P1：P2= ；若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路，則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ，在相同時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)或?qū)嵗�，能用�?lái)探究聲音的產(chǎn)生與傳播：

（1）往鼓面上撤一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見到泡沫屑不停地跳動(dòng)；用手按住鼓面，泡沫屑停止跳動(dòng)，鼓聲消失。說(shuō)明_______。

（2）用手機(jī)甲撥打放在真空罩內(nèi)的手機(jī)乙，能看到手機(jī)乙顯示手機(jī)甲的號(hào)碼，卻聽不到手機(jī)乙響鈴。說(shuō)明_______。

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