小玉漫步在雪后海邊,發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰,但海水卻沒有結(jié)冰的.她想到水的凝固點是否與水中含鹽量的多少有關(guān)呢?于是,她設(shè)計了如下探究實驗過程,請你和她一起完成這個實驗過程.
探究課題:水的凝固點與含鹽量的多少有什么關(guān)系
(1)猜想或假設(shè):______.
(2)設(shè)計實驗:
主要器材和裝置:透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計
實驗步驟:
(3)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格:
【答案】分析:由于下雪天在路面上撒鹽,可以放在路面結(jié)冰,由此可以判斷水加鹽以后凝固點降低,可以猜測鹽水濃度越高,凝固點越低.
實驗步驟:制成質(zhì)量相同的不同濃度的鹽水,放在冰箱里,記錄鹽水結(jié)冰時的凝固點.
實驗表格中要設(shè)計鹽水濃度分高、中、低三種,需要記錄凝固點.
解答:解:(1)鹽水的凝固點可能跟鹽水的濃度有關(guān).鹽水濃度越大,凝固點越低.
(2)實驗步驟:
①在杯子里裝相同質(zhì)量水,分別加質(zhì)量不同的鹽;
②將溫度計插入杯中,將燒杯置于冰箱冷卻;
③觀察溫度計,記錄水凝固時的溫度.
(3)表格中要設(shè)計鹽水濃度和凝固點兩列,鹽水分高、中、低三種.表格如下:
                    鹽水濃度凝固點

點評:(1)掌握同種晶體的熔點和凝固點相同,熔點跟物質(zhì)的種類、氣壓、雜質(zhì)有關(guān).
(2)能解釋下雪天為什么路面撒鹽.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小玉漫步在雪后海邊,發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰,但海水卻沒有結(jié)冰的.她想到水的凝固點是否與水中含鹽量的多少有關(guān)呢?于是,她設(shè)計了如下探究實驗過程,請你和她一起完成這個實驗過程.
探究課題:水的凝固點與含鹽量的多少有什么關(guān)系
(1)猜想或假設(shè):
鹽水的濃度越高,凝固點越低
鹽水的濃度越高,凝固點越低

(2)設(shè)計實驗:
主要器材和裝置:透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計
實驗步驟:
(3)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格:

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小玉漫步在雪后海邊,發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰,但海水卻沒有結(jié)冰的.她想到水的凝固點是否與水中含鹽量的多少有關(guān)呢?于是,她設(shè)計了如下探究實驗過程,請你和她一起完成這個實驗過程.
探究課題:水的凝固點與含鹽量的多少有什么關(guān)系
(1)猜想或假設(shè):________.
(2)設(shè)計實驗:
主要器材和裝置:透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計
實驗步驟:
(3)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格:

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科目:初中物理 來源: 題型:

小玉漫步在雪后海邊,發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰,但海水卻沒有結(jié)冰的。她想到水的凝固點是否與水中含鹽量的多少有關(guān)呢?于是,她設(shè)計了如下探究實驗過程,請你和她一起完成這個實驗過程。

 

探究課題:水的凝固點與含鹽量的多少有什么關(guān)系

  (1)猜想或假設(shè):                                                   

 

  (2)設(shè)計實驗:

   主要器材和裝置:透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計

   實驗步驟:

  (3)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格:

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科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年山東省濱州市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

小玉漫步在雪后海邊,發(fā)現(xiàn)道路上的水都結(jié)了冰,但海水卻沒有結(jié)冰的.她想到水的凝固點是否與水中含鹽量的多少有關(guān)呢?于是,她設(shè)計了如下探究實驗過程,請你和她一起完成這個實驗過程.
探究課題:水的凝固點與含鹽量的多少有什么關(guān)系
(1)猜想或假設(shè):______.
(2)設(shè)計實驗:
主要器材和裝置:透明的冰箱、三只燒杯、足量水、一些鹽、三支溫度計
實驗步驟:
(3)實驗現(xiàn)象或數(shù)據(jù)記錄表格:

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