學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣    產(chǎn)生的;
(2)聲音在水中的傳播速度    (填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是   
(4)如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖    是噪聲的波形.
【答案】分析:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的.聲音在固體中的傳播速度最快,液體中較快,氣體中最慢.
聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.噪聲是物體不規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的.
解答:解:(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,笛聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的.
(2)聲音在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度.
(3)月球上沒有空氣,真空不能傳聲.
(4)噪聲是物體不規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的,圖乙的波形不規(guī)則.
故答案為:(1)振動(dòng)、(2)大于、(3)真空不能傳聲、(4)乙.
點(diǎn)評(píng):此題考查了有關(guān)聲音的產(chǎn)生、聲音的傳播、聲音的速度以及樂音和噪聲等有關(guān)知識(shí),要注意區(qū)分.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣
振動(dòng)
產(chǎn)生的.
(2)笛聲在15℃中的空氣中的傳播傳播速度是
340
m/s.
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是
月球上方是真空,而真空不能傳聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?大港區(qū)二模)學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,并通過
空氣
空氣
傳到人的耳朵.
(2)聲音在水中的傳播速度
大于
大于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)在空氣中的傳播速度.
(3)在月球上聲音不能傳播的原因是
月球上方是真空,而真空不能傳聲
月球上方是真空,而真空不能傳聲

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的;
(2)聲音在水中的傳播速度
大于
大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度;
(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是
真空不能傳聲
真空不能傳聲

(4)如圖所示,甲、乙是兩種聲音的波形圖,由圖形可知:圖
是噪聲的波形.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的.
(2)聲音在水中的傳播速度
大于
大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度.
(3)月球往往被人稱為“死寂區(qū)”,意思是沒有聲音,原因是
真空不能傳聲
真空不能傳聲

(4)在全國(guó)青年電視歌手大獎(jiǎng)賽中,有的歌手的優(yōu)美歌聲受到了專家的高度評(píng)價(jià),“優(yōu)美”是指歌手聲音的
音色
音色
好.

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科目:初中物理 來(lái)源:大港區(qū)三模 題型:填空題

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上填上空缺.
(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣的______產(chǎn)生的,并通過______傳到人的耳朵.
(2)聲音在水中的傳播速度______(選填“大于”、“小于”或“等于”)在空氣中的傳播速度.
(3)在月球上聲音不能傳播的原因是______.

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