在“探究發(fā)聲體振動(dòng)的快慢與音調(diào)、響度、聲速的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的結(jié)論如下,其中正確的是

[  ]

A.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,傳播速度越大

B.發(fā)聲體振動(dòng)越慢,音調(diào)越低,聲音傳播越遠(yuǎn)

C.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,聲音響度越大

D.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,響度、聲速不受影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究發(fā)聲體振動(dòng)快慢與音調(diào)、響度、聲速關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小王的結(jié)論如下,其中正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率高低與哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示.具體數(shù)據(jù)如下表:
編號(hào) 材料 長(zhǎng)度 粗細(xì) 松緊
鋼絲 10cm 0.2mm2
鋼絲 10cm 0.1mm2
鋼絲 5cm 0.1mm2
鋼絲 5cm 0.1mm2
(1)用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙,發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)
鋼絲時(shí)的音調(diào)高.由此可以得出的結(jié)論是:在弦的長(zhǎng)度、松緊程度相同時(shí),振動(dòng)的頻率高低與弦的
粗細(xì)
粗細(xì)
有關(guān).
(2)為了探究發(fā)聲體振動(dòng)的頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)
鋼絲和
鋼絲.
(3)上述實(shí)驗(yàn)中所使用到的方法是
控制變量法
控制變量法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí),振動(dòng)的頻率高低與物體本身哪些因素有關(guān),他選擇了四根鋼絲:甲和乙一樣長(zhǎng),甲比乙粗;乙和丙一樣粗,乙比丙長(zhǎng);丙和丁長(zhǎng)短粗細(xì)一樣.如圖所示,將甲、乙、丙、丁固定在一塊平板上,其中甲、乙、丙的松緊程度一樣,丁較為松.
(1)用同樣大小的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙,發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)
鋼絲時(shí)刺耳尖銳,這說(shuō)明它的
音調(diào)
音調(diào)
高.由此你可以得出
在弦的松緊度、長(zhǎng)度相同時(shí),發(fā)聲體音調(diào)高低與弦的粗細(xì)有關(guān)
在弦的松緊度、長(zhǎng)度相同時(shí),發(fā)聲體音調(diào)高低與弦的粗細(xì)有關(guān)
結(jié)論.
(2)當(dāng)撥動(dòng)
 時(shí),是為了探究發(fā)聲體振動(dòng)的
音調(diào)
音調(diào)
與弦的長(zhǎng)短有關(guān),并且你可以得出
在弦的松緊度、粗細(xì)相同時(shí),發(fā)聲體音調(diào)高低與弦的長(zhǎng)短有關(guān)
在弦的松緊度、粗細(xì)相同時(shí),發(fā)聲體音調(diào)高低與弦的長(zhǎng)短有關(guān)
結(jié)論.
(3)先后用同樣大小的力撥動(dòng)鋼絲丙和丁,你可以得出
在弦的長(zhǎng)度、粗細(xì)相同時(shí),發(fā)聲體音調(diào)高低與弦的松緊度有關(guān)
在弦的長(zhǎng)度、粗細(xì)相同時(shí),發(fā)聲體音調(diào)高低與弦的松緊度有關(guān)
結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源:0117 期中題 題型:單選題

在“探究發(fā)聲體振動(dòng)的快慢與音調(diào)、響度、聲速的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的結(jié)論如下,其中正確的是:
[     ]
A.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,傳播速度越大
B.發(fā)聲體振動(dòng)越慢,音調(diào)越低,聲音傳播越遠(yuǎn)
C.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,聲音響度越大
D.發(fā)聲體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,響度、聲速不受影響

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