小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了重力之后，想將質(zhì)量與重力進(jìn)行對(duì)比鞏固復(fù)習(xí)，請(qǐng)你幫他做一做這件事．如下表所示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

20、在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體的重力勢(shì)能的大小可能與以下三個(gè)因素有關(guān)：物體高度、物體質(zhì)量大小、物體所處地理位置．為了證明自己的猜想，他對(duì)“重力勢(shì)能大小與物體高度之間關(guān)系”進(jìn)行了探究．小明把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同一個(gè)金屬球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如表所示：

①小明同學(xué)依據(jù)
金屬球陷入橡皮泥凹痕程度
判斷重力勢(shì)能的大��；
②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
物體的質(zhì)量相同，高度越大，重力勢(shì)能越大
；
③若想對(duì)物體質(zhì)量大小是否影響重力勢(shì)能大小進(jìn)行探究，你認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中，應(yīng)控制
金屬球的高度
保持不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細(xì)線繞過(guò)滑輪，并掛上鉤碼，實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是
不考慮
不考慮
（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；小明利用彈簧測(cè)力計(jì)代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)力的大小還有較小的差距，你認(rèn)為形成差距的原因是
摩擦力的存在及彈簧測(cè)力計(jì)的外殼有重力
摩擦力的存在及彈簧測(cè)力計(jì)的外殼有重力
．
（2）一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動(dòng)摩擦力之后，設(shè)計(jì)了兩種方案測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大�。�
方案一：木板水平固定，通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，如圖甲．
方案二：木塊與彈簧測(cè)力計(jì)相連，彈簧測(cè)力計(jì)水平固定，通過(guò)細(xì)繩水平拉動(dòng)木板，如圖乙．
①用方案一實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該拉動(dòng)木塊作
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng)；
②兩種方案中，你認(rèn)為更合理、更易于操作的是
方案二
方案二
（填“方案一”，“方案二”）；
③在方案乙中木塊所受的摩擦力的大小應(yīng)等于
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
（選填“拉力F的大小”、“木塊的重力”或“彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)　中考版　2009－2010學(xué)年　第7期　總第163期 人教課標(biāo)版 題型：058

下面我們看一個(gè)小探究活動(dòng)．

(1)小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了重力的有關(guān)知識(shí)之后，認(rèn)為像不倒翁形狀的物體都具有不倒翁那樣的特性．于是回到家里，立刻從冰箱中拿出一個(gè)雞蛋立放在桌子上，誰(shuí)知手一離開，雞蛋立即倒在桌面上．

(2)小華認(rèn)真地分析了教材中的有關(guān)內(nèi)容，他回到家中拿出一個(gè)雞蛋，首先猛烈地?fù)u動(dòng)，將蛋黃搖散，然后在兩端各鉆一個(gè)小孔，吸出蛋黃和蛋清，并洗凈空蛋殼，在其內(nèi)灌入約四分之一蛋殼容積的細(xì)沙，最后用少許蠟將兩孔封閉，這樣，雞蛋就可以立放在桌面上，如圖1所示．

①如圖1所示，經(jīng)過(guò)處理后雞蛋的重心跟處理前相比________(選填“變高”或“變低”)了．

②由上述事例分析可以得到的結(jié)論是：物體的重心________(選填“越高”或“越低”)，物體越穩(wěn)．

③在圖2中，O點(diǎn)為“不倒翁”的重心，圖________中的不倒翁的重心高，圖________中的不倒翁更穩(wěn)定．

④高級(jí)轎車的底盤做得較低，這樣設(shè)計(jì)的目的是什么？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)在學(xué)習(xí)了阿基米德原理之后，收集了這樣一些器材：彈簧測(cè)力計(jì)、大燒杯、帶蓋的小玻璃瓶、一些碎石子、溫度計(jì)、橡皮泥、細(xì)線、酒精燈、一些水，他想利用 這些器材進(jìn)行以下幾項(xiàng)探究活動(dòng)：

（1）探究浮力大小是否與物體重力有關(guān)

（2）探究浮力大小是否與物體形狀有關(guān)

（3）探究浮力大小是否與溫度有關(guān)

請(qǐng)你選取其中一項(xiàng)探究活動(dòng)，幫助他選出合適的器材，設(shè)計(jì)出簡(jiǎn)明、合理的探究方案，并提出自己對(duì)結(jié)論的猜想

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案