6.如圖所示,電源電壓不變,小燈泡標(biāo)有“6V  3W”的字樣,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電壓表的示數(shù)為3V,求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)1分鐘消耗的電能為多少J?
(2)電源電壓為多少V?
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為多少Ω?消耗的電功率為多少W?

分析 由電路圖可知,燈泡L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.
(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率和額定功率相等,根據(jù)W=UIt=Pt求出1分鐘消耗的電能;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出電源的電壓;
(3)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和P=UI求出電路中的電流,根據(jù)歐姆定律求出滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻,根據(jù)P=UI求出滑動(dòng)變阻器消耗的電功率.

解答 解:由電路圖可知,燈泡L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.
(1)由P=$\frac{W}{t}$可得,小燈泡正常發(fā)光時(shí)1分鐘消耗的電能:
WL=PLt=3W×60s=180J;
(2)因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,且燈泡正常發(fā)光,
所以,電源的電壓:
U=UL+U=6V+3V=9V;
(3)因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由P=UI可得,燈泡正常發(fā)光時(shí)電路中的電流:
I=$\frac{{P}_{L}}{{U}_{L}}$=$\frac{3W}{6V}$=0.5A,
由I=$\frac{U}{R}$可得,滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻:
R=$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{3V}{0.5A}$=6Ω,
滑動(dòng)變阻器消耗的電功率:
P=UI=3V×0.5A=1.5W.
答:(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)1分鐘消耗的電能為180J;
(2)電源電壓為9V;
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻為6Ω,消耗的電功率為1.5W.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式、電功公式的靈活運(yùn)用,要注意用電器正常工作時(shí)的功率和額定功率相等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.發(fā)現(xiàn)這個(gè)規(guī)律的物理學(xué)家是( 。
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17.將塑料包裝袋撕成細(xì)絲后,上端打結(jié),然后用干燥的絲綢或毛皮等順著細(xì)絲向下捋幾下,希望做成如圖的各種情形,其中無(wú)法完成的是B,因?yàn)橥N電荷相互排斥、異種電荷相互吸引或電荷間有相互作用力..

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14.對(duì)一名中學(xué)生來(lái)講,下列說法中正確的是( 。
A.他正常情況下的心跳頻率約為75Hz
B.他正常步行速度約為5Km/h
C.他的正常體溫約為25℃
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1.如圖所示是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,若滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻變小,則應(yīng)選用的接線柱是( 。
A.AC或ADB.BC或ADC.AC或BDD.AD或BD

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11.一輛油罐車在高速公路上行駛,司機(jī)看到公路邊豎有“漳州90km”的提示牌,
(1)若司機(jī)用60km/h的速度勻速行駛,從此地到漳州需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)若油罐車的容積是10m3,油罐車一共可以裝多少kg油?(ρ=0.8×103kg/m3

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18.某同學(xué)分別用如圖所示的(a)、(b)兩種方法,挑著同一個(gè)物體行走,顯然(b)圖中木棒相當(dāng)于一個(gè)費(fèi)力杠桿.(a)圖中手施加的動(dòng)力小于于(b)圖中手施加的動(dòng)力,由于肩膀要同時(shí)承受物體的重力及人手的動(dòng)力,因此(a)圖中肩受到的壓力小于于(b)圖中肩膀受到的壓力.

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15.以下實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音產(chǎn)生條件的是:②④;能說明聲音傳播條件的是①.
其他現(xiàn)象說明聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān).
①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鈴聲明顯減。
②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
③吹笛子時(shí),手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.
④在吊著的大鐘上固定一支筆把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過,可在紙上畫出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.

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16.我們都做過“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖示為該實(shí)驗(yàn)的裝置圖.

【測(cè)量凸透鏡的焦距】
將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則可確定此凸透鏡焦距約是10cm.
【評(píng)估實(shí)驗(yàn)的方案】
方案甲:分別把點(diǎn)燃的蠟燭放在一倍焦距f和二倍焦距2f處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像以及所成像的特點(diǎn),分析總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案乙:除甲中的做法外,還應(yīng)該把蠟燭放在大于2f的某一位置,大于f小于2f的某一位置,觀察并記錄對(duì)應(yīng)的成像情況,才能總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
方案丙:把點(diǎn)燃的蠟燭從距凸透鏡較遠(yuǎn)的位置逐漸移近,通過不斷調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,觀察并記錄在屏上能否成像,以及所成像的特點(diǎn),包括觀察所成像隨蠟燭位置變化而變化的趨勢(shì),尤其是在f和2f處所成像的情況,從而總結(jié)得出凸透鏡成像的規(guī)律.
以上三種方案中,哪些是科學(xué)合理的:乙、丙(選填“甲”、“乙”或“丙”).
【解決實(shí)驗(yàn)中問題】
(1)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如裝置圖所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)燭焰,應(yīng)將燭焰向上(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)小麗同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)光屏的位置,都不能在光屏上呈現(xiàn)清晰的像.請(qǐng)你寫出兩種可能的原因:①蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距,像距太大,光屏移至最右端還無(wú)法成清晰的像,②蠟燭在焦距以內(nèi),不成實(shí)像.

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