【題目】在“探究影響液體內部壓強的因素”實驗中。
(1)壓強計是通過U形管的_________________來顯示橡皮膜所受壓強大小;
(2)小華實驗時的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內的液面相平;(不考慮實驗結論的偶然性)比較甲和圖______,可以初步得出結論:在同種液體中,液體內部壓強隨深度的增加而增大;
(3)保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據實驗現(xiàn)象可以初步得出結論:________________________;
(4)比較乙和圖丁,能初步得出液體內部壓強與液體密度有關的結論嗎?______,理由是:______;
(5)小虎將液體壓強計進行了改進。當兩探頭置于空氣中時,U形管液面相平,F(xiàn)將兩探頭分別放在密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,且兩探頭所處的深度相同時,U形管中的液面位置如圖戊所示,則ρ1___________ρ2(兩空均選填“>”“<”或“=”)。
【答案】液面高度差 乙 見解析 有關 見解析 >
【解析】
(1)[1]壓強計測量液體壓強時,就是靠U形管兩側液面高度差來體現(xiàn)壓強大小的,液面高度差越大,說明液體壓強越大。
(2)[2]探究液體壓強和深度的關系,保持液體的密度相同,深度不同,比較甲和乙兩圖。
(3)[3]在乙、丙兩次實驗中,液體的密度相同,深度相同,但是金屬盒的方向不同,U形管內液面的高度差相同,可以得到同種液體在同一深度處,液體向各個方向的壓強相等。
(4)[4][5]結合乙、丁兩圖可知,丁圖中金屬盒所處液體中較淺,而U型管高度差大,說明該處的壓強更大,由此可知丁圖中液體的密度更大,所以能初步得出液體內部壓強與液體密度有關。
(5)[6]由圖可知,壓強計的探頭在兩液體中的深度是相同的,而U形管中液面的高度左邊小于右邊,說明左邊容器中的壓強更大,故可以判斷左邊容器中液體的密度更大,即
ρ1>ρ2
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【題目】為了比較水和煤油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,并設計了如下實驗步驟:
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫;
C.在燒杯中,分別用功率相同的電熱器,加熱時間相同;
D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫.
小聰認為:
(1)步驟A存在的錯誤是:在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;應改為____________;
(2)步驟C,加熱時間相同是為了使水和煤油___________.
(3)步驟B和D是為了得出水和煤油的 _______________.
(4)實驗中攪拌器的作用是:使液體 __________________;
(5)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得___________(選填“快”或“慢”),這表明___________吸熱本領更強.
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【題目】如下圖是老師在演示液體內部壓強情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請你仔細觀察這六幅圖后回答:
(1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內部壓強大小跟液體的_______有關;
(2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內部壓強大小還跟液體的___________有關;
(3)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結論?_________。
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【題目】兩個用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面 上,容器內裝有質量和深度均相同的不同液體,如圖所示.若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿 水平桌面做勻速直線運動,速度分別為v和2v,容器底部受到液體的壓強分別為p1和p2. 下列關系正確的是
A. p1=p2 F1=F2
B. p1>p2 F1=F2
C. p1>p2 F1<F2
D. p1<p2 F1>F2
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【題目】小紅和小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,小紅設計了如圖所示的三次實驗:
(1)實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動,根據________知識,即可知道摩擦力的大小。如果按丁圖拉彈簧測力計,測出的值將會___________;(填“偏大或偏小”)
(2)比較甲、乙兩次實驗,可以得出結論:______________________________________;
(3)小紅和小明都感到實驗中存在一定的弊端,經過思考,小紅提出把彈簧測力計右端固定如圖戊,水平向右拉木板來改進實驗裝置,實驗效果會顯著改善。請寫出這樣改進的好處_________;
(4)小明在學習了滑動摩擦力之后,認為兩物體間的滑動摩擦力的大小可能與兩物體間的接觸面積大小有關,他接下來要進行的操作是在甲圖中只需將_____后水平勻速直線拉動,觀察彈簧測力計的示數即可;
(5)下列現(xiàn)象中,應用了圖甲、丙兩圖實驗結論的是______。
A.足球守門員戴著防滑手套 B.用力壓住橡皮,擦去寫錯的字
C.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木 D.氣墊船噴出強氣流,在船底和水之間形成氣墊。
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【題目】在體育考試中,小明投出的實心球在空中的運動軌跡如圖所示.若實心球重20N,從最高點到落地點的過程中,球下降的高度為2.7m,則( )
A.實心球到達最高點時機械能為零
B.實心球從最高點到落地點的過程中將重力勢能轉化為動能
C.從最高點到落地點重力做功為零
D.實心球在空中飛行時小明一直對球做功
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【題目】如圖所示,小燈泡規(guī)格為“6V 3.6W”(燈絲電阻不變),閉合開關,當滑動變阻器的滑片P移至a端時,電流表示數為0.6A;當滑片P移至b端時,電壓表示數為4V,則( )
A. 小燈泡燈絲電阻是6Ω
B. 電源電壓是10V
C. 滑動變阻器最大阻值是10Ω
D. 滑片P位于b端時.滑動變阻器消耗的功率是0.8W
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【題目】如圖甲所示,長方體金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始一直豎直向上做勻速直線運動,上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間/變化的圖象,結合圖象中的信息,下列判斷不正確的是( 。
A.該金屬塊的重力為54N
B.浸沒在水中時金屬塊受到的浮力大小是20N
C.5~9s時物體受到的浮力不斷變小
D.若在第6s末剪斷細繩后金屬塊會上浮到水面上
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【題目】實驗小組要探究二力平衡的條件。實驗中每個鉤碼重力相同,摩擦力忽略不計:
(1)如圖甲裝置,當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時,小車靜止,此時F1、F2的方向________,大小________;當左右兩端同時取下一個鉤碼時,如圖乙,小車仍靜止,此時F3________F4;當右端再掛上一個鉤碼時,如圖丙,F5________F6,小車將向________(填“左”或“右”)做加速運動;
(2)在圖甲實驗的基礎上,將小車扭轉一個角度,松手后,觀察小車的情況,這樣是為了探究兩個平衡力是否在________。
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