【題目】二胡是弓弦類最具中國民樂氣質(zhì)的樂器。下列有關(guān)二胡說法正確的是( 。

A.能聽出是二胡發(fā)出的聲音是靠音調(diào)判斷的

B.拉二胡時(shí),手按壓琴弦不同位置是為了改變音調(diào)

C.拉弓弦時(shí),用力越大發(fā)出聲音的音調(diào)越高

D.二胡發(fā)出優(yōu)美的聲音一定是樂音

【答案】B

【解析】

A.不同的樂器發(fā)出的聲音的音色不同,能聽出是二胡發(fā)出的聲音是靠音色判斷的,故A錯(cuò)誤;

B.拉二胡時(shí),手按壓琴弦不同位置,琴弦的振動快慢就會不同,發(fā)出聲音的音調(diào)就會不同,故B正確;

C.拉弓弦時(shí),用力越大,弦的振動幅度越大,發(fā)出聲音的響度越大,故C錯(cuò)誤;

D.若二胡發(fā)出的聲音干擾了人們的學(xué)習(xí)、休息和工作,則是噪聲,故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有符合實(shí)驗(yàn)要求的電源、已調(diào)零的電壓表和電流表、滑動變阻器、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,多個(gè)阻值已知的不同的定值電阻.小陽利用這些器材,探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻是否成反比.實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.
小陽的實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①按照電路圖連接實(shí)物,將滑動變阻器的滑片置于阻值最大端;
②閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片到適當(dāng)位置,讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)U,電流表的示數(shù)I,并把R、I記錄在數(shù)據(jù)表格中.
③斷開開關(guān),更換定值電阻R,閉合開關(guān),讀出電流表的示數(shù)I,并把R、I記錄在表格中;
④仿照步驟③,再做四次實(shí)驗(yàn).
請你根據(jù)以上敘述回答下列問題:
(1)小陽的探究過程中存在的問題:
(2)請你針對小陽探究過程中存在的問題,寫出改正措施:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】立春、白露、寒露、霜降、小雪、大雪都是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的節(jié)氣。秋天露水是______現(xiàn)象。(填物態(tài)變化)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我們每天下晚自習(xí)回家的路上,總有路燈為我們照亮前方,讓我們能夠看清周圍的一切;路燈晚上會同時(shí)發(fā)光,白天又會同時(shí)熄滅,它們的連接方式是(

A.串聯(lián)B.并聯(lián)

C.有的串聯(lián),有的并聯(lián)D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】三個(gè)規(guī)格不同的小燈泡L1、L2、L3,它們允許通過的最大電流分別為0.2A、0.3A0.6A,當(dāng)把他們串聯(lián)接入電路有,電路中允許通過的最大電流為________A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓和燈絲電阻都不變,燈L2上標(biāo)有“6V 3W”字樣,當(dāng)閉合開關(guān)S后,燈L2恰能正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)是0.8A,則燈L1的電阻為Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,茶壺的質(zhì)量是0.2 kg,底面積是4×10 3 m 2,內(nèi)盛0.6 kg的開水,把它放在一水平桌面的中央 (g10 N/ kg)

(1)在壺蓋上開有一個(gè)小孔,其作用是在倒水時(shí)內(nèi)外的______相等;由于壺身和壺嘴構(gòu)成______,從而使壺身與壺嘴液面保持相平

(2)茶壺對桌面的壓力____________

(3)茶壺對桌面的壓強(qiáng)________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用煤氣來做飯時(shí),熱量大部分是通過___________方式傳遞給鍋,飯菜做好時(shí),廚房彌漫著飯菜的香味,說明_______________ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)用如圖所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”.他們選用定值電阻R0的阻值為5歐,然后把5歐、10歐、15歐和20歐四個(gè)定值電阻RAB先后接入電路的A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,將相應(yīng)電流表的示數(shù)記錄在表中.

實(shí)驗(yàn)
序號

R0
(Ω)

RAB
(Ω)

I
(A)

U
(V)

1

5

5

0.60

2

5

10

0.40

3

5

15

0.30

4

5

20

0.24


(1)小明要探究“電流與電壓的關(guān)系”,他應(yīng)以(選填“R0”或“RAB”)為研究對象.
(2)如果想通過表中第三列與第四列數(shù)據(jù),探究“電流與電阻的關(guān)系”,你認(rèn)為(選填“可行”或“不可行”),理由是

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