電風(fēng)扇葉片上經(jīng)常布滿灰塵，是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)與空氣______________，使扇葉帶有______________，會(huì)把空氣中的灰塵吸著不放，以致葉片上特別容易臟．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明為研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)，讓小球靜止從斜面上滾下后與固定在右端的彈簧碰撞，斜面底端和平面平滑相接，請(qǐng)結(jié)臺(tái)實(shí)驗(yàn)回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過   ▲   反映小球動(dòng)能的大小；

（2）實(shí)驗(yàn)中讓同一小球從斜面上不同高度滾下，當(dāng)高度   ▲    (“越大”、“越小”)時(shí)，觀察到彈簧被壓縮得越短，說明小球動(dòng)能大小與速度有關(guān).

（3）為了研究動(dòng)能大小是否和物體質(zhì)量有關(guān)，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球從斜面上相同的高度滾下，這樣做的目的是   ▲   .

（4）實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)小球壓縮彈簧后被彈簧彈回到斜面上，為了研究小球被彈回到斜面上的高度與哪些因素有關(guān)，小明分別將玻璃板、木板和毛巾鋪在接觸面(含斜面和平面)上，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而保證小球質(zhì)量和高度   ▲    (“相同”或“不同”). 發(fā)現(xiàn)當(dāng)小球在玻璃表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最大，在毛巾表面滾動(dòng)時(shí)被彈回的高度最小，因此小明認(rèn)為小球被彈回的高度與接觸面粗糙程度有關(guān).

（5）小明在(4)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論基礎(chǔ)上進(jìn)行推理，接觸面越光滑小球被彈回的越高，如果接觸面光滑到?jīng)]有摩擦，那么小球?qū)ⅲ?▲ ）

   A．沿著斜面勻速直線運(yùn)動(dòng)  B．不能上升到初始高度，最終靜止在平面上

        C．上升到初始高度后靜止  D．能上升到初始高度，并在斜面和彈簧之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)

（6）小明在(5)中用到一種科學(xué)方法，下面哪個(gè)定律或原理的得出用到了同一種方法

（ ▲ ）

   A．阿基米德原理

     B．杠桿原理

       C．牛頓第一定律

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科目：初中物理 來源： 題型：


 如圖32所示電路，電源兩端的電壓一定，開關(guān)s1閉合，s2斷開。如果使電壓表和電流表的示數(shù)均增大，則下列操作一定可行的是（    ）

A．滑動(dòng)變阻器的滑片P 向右移

B．滑動(dòng)變阻器的滑片P 向左移

C．滑動(dòng)變阻器的滑片P 不動(dòng)，閉合開關(guān)S2

D．滑動(dòng)變阻器的滑片P 不動(dòng)，斷開開關(guān)S1   

 

 

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


俗話說“雞蛋碰石頭”，雞蛋碰石頭的結(jié)局通常是雞蛋被碰破，而石頭卻完好。從物理學(xué)的角度來看，雞蛋殼的＿＿＿＿＿（選填“硬度”、“延展性”或“密度”）不及石頭，假如用雞蛋和石頭相碰撞，雞蛋對(duì)石頭的力＿＿＿＿＿（選填“大于”、“等于”或“小于”）石頭對(duì)雞蛋的力．

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科目：初中物理 來源： 題型：


小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬調(diào)光燈的電路，如圖甲。電源電壓恒為3V，燈泡的額定電壓為2.5V，燈泡的I—U關(guān)系圖像如圖乙所示�；瑒�(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣。當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，求：

（1）燈絲的電阻是多少？

（2）滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值應(yīng)為多少？

（3）滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家的電能表如圖所示。當(dāng)他家的某用電器單獨(dú)工作了30min后，轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)過500圈，則這段時(shí)間內(nèi)該用電器消耗的電功是__________J，電功率是____W。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變。閉合開關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，下列說法中正確的是 ( )

A．電流表A1的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大

B．電流表A2的示數(shù)不變，電壓表V的示數(shù)不變

C．電流表A1與電流表A2的示數(shù)之和變小

D．電壓表V與電流表A2的示數(shù)之比保持不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近甲、乙兩個(gè)輕小物體，結(jié)果甲被排斥、乙被吸引．由此我們可以判定（　�。�

A．甲帶正電，乙?guī)ж?fù)電

B．甲帶正電，乙不帶電或帶負(fù)電

C．甲帶負(fù)電，乙不帶電或帶正電

D．甲帶負(fù)電，乙?guī)д?/p>

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科目：初中物理 來源： 題型：


剛在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí)，利用一個(gè)開關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)電池組、兩個(gè)相同的燈泡以及若干根導(dǎo)線，進(jìn)行了探究，并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入如下的表格中

A處電流IA/A

B處電流IB/A

C處電流IC/A

0.26

0.26

0.52

（1）在圖中，用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實(shí)物圖，使電流表只測量流經(jīng)燈泡L1的電流；

（2）指出上述實(shí)驗(yàn)中存在的不妥之處：

①　　　　　　，②　　　　　　．

（3）小剛改正實(shí)驗(yàn)中不妥之處后，可以得出的結(jié)論是：　　　　　　．

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