14.如圖所示,在桌面上有A、B兩把梳子,用大小相同的力,相同的速度用紙片在梳子口劃過(guò),能夠聽(tīng)出聲音的音調(diào)發(fā)生了變化.(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”)

分析 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高

解答 解:硬卡片撥動(dòng)木梳的齒,卡片由于振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音;
A、B兩把梳子的梳齒的疏密程度不同,當(dāng)用大小相同的力,相同的速度用紙片在梳子口劃過(guò)時(shí),卡片振動(dòng)的快慢不同,所以發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同;梳齒密的卡片振動(dòng)的快,發(fā)出的音調(diào)高,梳齒疏的卡片振動(dòng)的較慢,發(fā)出的音調(diào)低.
故答案為:音調(diào).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的特征.知道音調(diào)與物體振動(dòng)的頻率有關(guān),響度與物體的振動(dòng)的幅度有關(guān).考查的是聲音的基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)就應(yīng)該從基礎(chǔ)知識(shí)入手.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

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(  )
A.霧是空氣中的水汽化后形成的氣體
B.雪是空氣中的水蒸氣遇冷升華成的小冰晶
C.雪熔化時(shí)要吸熱,使周圍氣溫降低
D.溫度為0℃時(shí),雨、霧或雪的內(nèi)能一定為零

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5.小金家的電能表上標(biāo)有“220V,10A”字樣.當(dāng)他家中部分用電器工作時(shí),15min內(nèi)消耗電能0.2kW•h,則這些工作的用電器總功率是800W;他家最多還可以再增加1400W的用電器同時(shí)工作.

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2.在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100m賽跑中,小明和小聰?shù)某煽?jī)分別是12.5s和13.3s,小明跑完全程的平均速度是8m/s;比賽中兩人都向東跑,以小明為參照物,小聰向西運(yùn)動(dòng).

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9.同學(xué)們利用石塊、木塊、細(xì)線和水等器材進(jìn)行“感受浮力”的實(shí)驗(yàn).
(1)曉麗同學(xué)將石塊從水中托出時(shí)(如圖a所示),感覺(jué)到石塊變重了(選填“輕”或“重”);
小帥同學(xué)用細(xì)線把木塊拉入水中,并對(duì)細(xì)線的方向進(jìn)行了觀察(如圖b所示).由此可知:浸在水中的物體受到豎直向上的浮力.
(2)曉麗同學(xué)接著用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量石塊所受浮力的大。(qǐng)將下面的測(cè)量過(guò)程補(bǔ)充完整.
①在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上豎直懸掛石塊,當(dāng)測(cè)力計(jì)和石塊靜止時(shí),讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;
②把石塊浸入水中,當(dāng)測(cè)力計(jì)和石塊靜止時(shí),再讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2;
③石塊受到的浮力F=F1-F2
(3)小帥同學(xué)剪斷細(xì)線后觀察到木塊上浮,最后漂浮在水面上,他猜想木塊的密度可能小于水的密度.于是用量筒、水、細(xì)針測(cè)出了木塊的密度,驗(yàn)證了猜想.請(qǐng)你用畫簡(jiǎn)圖的方法描述他測(cè)量木塊密度的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.

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19.喜愛(ài)戶外旅游的小華暑假和爸爸自駕去西藏旅行.出門前在網(wǎng)上搜索了旅游攻略,隨后他又想,到了西藏高原后,車胎的氣要放掉些,原因是高原氣壓低,防止爆胎.

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6.在一次實(shí)驗(yàn)中,小章連接了如圖所示的電路,電磁鐵的左端有一個(gè)小磁針,則關(guān)于下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.只閉合開(kāi)關(guān)S1,小磁針N極向左順時(shí)針偏轉(zhuǎn)
B.閉合開(kāi)關(guān)S1,再閉合S2,小磁針的N、S極偏轉(zhuǎn)的方向會(huì)改變
C.閉合開(kāi)關(guān)S1再閉合S2,電磁鐵磁性增強(qiáng)
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C.在加熱過(guò)程中,壺內(nèi)的溫度一直在上升
D.水的溫度越高,水分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

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