【題目】個底面積為5×10-2m2圓柱形平底容器,放在水平桌面上如圖所示。在容器內(nèi)放入一個底面積為2×10-2m2、高為0.15m的圓柱形物塊,且與容器底不完全密合。已知物塊的平均密度為0.8×103kg/m3,(g取10N/kg)求:
(1)物塊對容器底的壓強(qiáng)p;
(2)向容器內(nèi)緩慢注水,當(dāng)物塊對容器底的壓強(qiáng)恰好為零時,注水的質(zhì)量m水是多少。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】疫情期間,手持式電子測溫儀最為常見,如圖是某款電子測溫儀以及它內(nèi)部的原理圖,其中電源電壓保持不變,R是熱敏電阻,用于靠近人體測溫,定值電阻R0為保護(hù)電阻。在使用過程中,當(dāng)被測溫者體溫較高時,顯示儀的示數(shù)也會變大,關(guān)于此測溫儀,下列分析正確的是( 。
A.顯示儀是由電流表改裝成的
B.被測溫者溫度越高,電路中的電流越大
C.熱敏電阻R的阻值隨著溫度的升高而增大
D.將R0更換為阻值更大的電阻,測相同溫度時,顯示儀示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1為定值電阻,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器R2的滑片P從最右端向中點(diǎn)移動,下列說法正確的是( )
A.電壓表V1示數(shù)變小
B.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小
C.電壓表V1與電壓表V2示數(shù)始終相等
D.電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)之比不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長方體物塊甲、乙置于水平地面上,物塊和地面的接觸面積分別為S、S'(S﹤S'),對地面的壓強(qiáng)相等。將甲、乙均順時針旋轉(zhuǎn)90°,此時甲、乙和地面的接觸面積分別為S'、S,對地面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙。此過程中,甲、乙對地面的壓強(qiáng)變化量大小分別為△p甲、△p乙,則( 。
A. p甲<p乙,△p甲=△p乙B. p甲>p乙,△p甲=△p乙
C. p甲>p乙,△p甲>△p乙D. p甲<p乙,△p甲<△p乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理興趣小組探究“凸透鏡成實(shí)像時,像距與物距的關(guān)系”所用的實(shí)驗(yàn)器材有:光具座、蠟燭、凸透鏡、光屏、刻度尺等,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示:
(1)在組裝器材時,如果沒有將燭焰、凸透鏡和光屏中心調(diào)到同一高度,則實(shí)驗(yàn)中______(請將正確選項(xiàng)的字母填在橫線上);
A. 燭焰經(jīng)凸透鏡不能成像 B.光屏接收到透像,不清楚 C.光屏可能接收不到像
(2)調(diào)整好器材后,將蠟燭放在一倍焦距和二倍焦距之間的某點(diǎn),在凸透鏡的另側(cè)移光屏觀察成像情況。但蠟燭所放的位置不能離一倍焦距太近,原因是________;
(3)另一個小組同學(xué)在探究“凸透鏡成像的性質(zhì)”時,將蠟燭換成了“F”形LED燈,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。與蠟燭相比,“F”形LED燈除了可以使像變得更亮、更清晰以外還有哪些優(yōu)點(diǎn)?請你至少寫出一條:________________。
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【題目】如圖所示,電源電壓為U0且保持不變,將規(guī)格分別為“U0 P0”、“U0 2P0”的小燈泡L1和L2串聯(lián)在電路中,下列判斷正確的是(設(shè)燈絲電阻不變)( )
A.通過燈L1、L2的電流之比為2:1
B.燈L1、L2的電阻之比為2:1
C.燈L1、L2的實(shí)際功率之比為1:4
D.相同時間內(nèi),燈Ll、L2消耗的電能之比為2:1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】九年四班的同學(xué)們在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,提出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體長度有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體電阻的大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證猜想是否正確,老師提供的器材如圖1、2所示,其中圖2所示的實(shí)驗(yàn)板上固定了A、B、C三根完全相同的鎳鉻合金絲,S表示合金絲的橫截面積,l表示合金絲的長度。實(shí)驗(yàn)時,將合金絲以某種連接方式接入電路中的M、N之間,記錄每次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù),分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。請你完成下列內(nèi)容:
(1)為了驗(yàn)證猜想一,同學(xué)們首先將合金絲A接入電路,測得的電流為I,然后分別將A、B和A、B、C合金絲_________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)接入電路,又做了兩次實(shí)驗(yàn),測得的電流為I2和I3,I1>I2>I3,由此得出的結(jié)論是_____________________________________________;
(2)老師提供的器材________(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想二;
(3)為了驗(yàn)證猜想三,若同學(xué)們選用了合金絲A接入電路,他們還需要兩根與A的________、________相同,但________不同的合金絲。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小剛家使用的電熱水壺,此電熱水壺部分技術(shù)參數(shù)如下表。已知:電熱水壺正常工作5min能燒開一壺水。則下列說法中正確的是( 。
產(chǎn)品 | 電熱水壺 |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1000W |
容量 | 1.0L |
A.此壺的電功率恒為1000W不變
B.此壺正常工作時,通過的電流大于5A
C.此壺兩端的電壓越大,它消耗電功率越小
D.此壺正常工作燒開一壺水,電流產(chǎn)生熱量為3×105J
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S后,在滑動變阻器滑片P自b向a移動的過程中( )
A.電壓表V1的示數(shù)逐漸變大
B.電流表A的示數(shù)逐漸變小
C.電壓表V2的示數(shù)逐漸變小
D.兩電壓表示數(shù)的變化量相等
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