下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖實物連接完整.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.
(2)該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到A端,并用開關(guān)試觸,檢查無誤后,閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是______.
(3)解決問題后,在實驗過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請你讀出該電壓值填入表中的空格處.
次數(shù)電壓/V電流/A
13.00.28
22.50.25
30.18
(4)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是______W.

解:(1)根據(jù)歐姆定律可得,燈泡的額定電流約為I===0.25A<0.6A,所以電流表選0~0.6A的量程,且與燈泡串聯(lián);滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮,則右下方接線柱與開關(guān)相連,如下圖所示:

(2)閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是滑動變阻器阻值太。ɑ螂娫措妷禾螅;
(3)由圖乙可知,電壓表量程為0~3V,分度值為0.1V,電壓表示數(shù)是1.7V,如下表所示:
次數(shù)電壓/V電流/A
13.00.28
22.50.25
3 1.70.18
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,燈泡的額定電壓U=2.5V對應(yīng)的電流值是I=0.25A,
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.25A=0.625W.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)滑動變阻器阻值太小(或電源電壓太大);
(3)如上表所示;
(4)0.625.
分析:(1)根據(jù)歐姆定律求出小燈泡的額定電流的大約值確定電流表的量程,且與燈泡串聯(lián),注意電表的正負接線柱的連接;滑動變阻器的接線柱要一上一下的串聯(lián)在電路中,滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮說明接入電路中的電阻變小即右下方接線柱必須接入電路中;
(2)為使燈泡電壓降低到2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路具有分壓作用分析此時變阻器分擔(dān)的電壓過小的原因;
(3)根據(jù)電壓表的量程和分度值讀出此時電壓表的示數(shù);
(4)由表中數(shù)據(jù),找出燈泡額定電壓對應(yīng)的電流,然后由公式P=UI求出燈泡的額定功率.
點評:本題考查了電壓表和滑動變阻器的使用和連接、實驗現(xiàn)象的判斷、電壓表的讀數(shù)、額定功率的計算等,關(guān)鍵是會根據(jù)電路中電流的最大可能值確定電流表的量程.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?滄浪區(qū)二模)下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖實物連接完整.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.
(2)該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到A端,并用開關(guān)試觸,檢查無誤后,閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是
滑動變阻器阻值太。ɑ螂娫措妷禾螅
滑動變阻器阻值太小(或電源電壓太大)

(3)解決問題后,在實驗過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請你讀出該電壓值填入表中的空格處.
次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 3.0 0.28
2 2.5 0.25
3 0.18
(4)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
0.625
0.625
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?遂寧)下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖實物連接完整.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.
②電路中使用滑動變阻器的目的是
保護電路和改變燈泡兩端的電壓
保護電路和改變燈泡兩端的電壓

③該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到
A
A
端(選填A(yù)或B),并用開關(guān)試觸,檢查無誤后,閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是
電源電壓太高(滑動變阻器最大電阻值太。
電源電壓太高(滑動變阻器最大電阻值太。

④解決問題后,在實驗過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請你讀出該電壓值填入表中的空格處.
實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A
1 3.0 0.28
2 2.5 0.25
3 1.7 0.18
⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
0.625
0.625
W.
⑥細心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請你分析其原因是
燈絲電阻隨溫度變化而變化
燈絲電阻隨溫度變化而變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時電阻約為10Ω.
實驗
次數(shù)
電壓/V 電流/A
1 3.0 0.28
2 2.5 0.25
3 0.18
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖實物連接完整.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.
(2)電路中使用滑動變阻器的主要目的是
保護電路和改變燈泡兩端的電壓
保護電路和改變燈泡兩端的電壓

(3)該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到
A
A
端(選填A(yù)或B),并用開關(guān)試觸,檢查無誤后,閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是
電源電壓太高(滑動變阻器最大電阻值太。
電源電壓太高(滑動變阻器最大電阻值太。

(4)解決問題后,在實驗過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請你讀出該電壓值填入表中的空格處.
(5)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是
0.625
0.625
W.
(6)細心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請你分析其原因是
燈絲電阻隨溫度升高而變大
燈絲電阻隨溫度升高而變大

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市九年級中考二模物理試卷(解析版) 題型:實驗題

下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖實物連接完整.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.

(2)該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到A端,并用開關(guān)試觸,檢查無誤后,閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是____________________________.

(3)解決問題后,在實驗過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請你讀出該電壓值填入表中的空格處.

(4)從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是_________W.

 

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省泰州市泰興市濟川中學(xué)九年級(上)雙休日作業(yè)物理試卷(解析版) 題型:解答題

下列甲圖是某實驗小組探究小燈泡功率所用的器材,已知小燈泡的額定電壓為2.5V.

①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖實物連接完整.要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈泡亮度變亮,連線不能交叉.
②電路中使用滑動變阻器的目的是______.
③該組同學(xué)連接好電路,將滑片P移到______端(選填A(yù)或B),并用開關(guān)試觸,檢查無誤后,閉合開關(guān),并調(diào)節(jié)滑片P,雖然兩表示數(shù)能夠發(fā)生變化,但發(fā)現(xiàn)燈泡電壓無法降低到2.5V,其原因可能是______.
④解決問題后,在實驗過程中記錄同學(xué)不小心漏填了一個電壓的數(shù)據(jù)如圖乙所示,請你讀出該電壓值填入表中的空格處.
實驗次數(shù)電壓/V電流/A
13.00.28
22.50.25
31.70.18
⑤從表中數(shù)據(jù)可算出該燈泡的額定功率是______W.
⑥細心的同學(xué)觀察表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),雖然是同一燈泡,但燈泡中的電流與其兩端的電壓并不成正比,請你分析其原因是______.

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