【題目】如圖，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，U型管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，小海用此電路來探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)。由圖可知，在電流大小和通電時(shí)間相等的情況下，電阻越大，這個(gè)電阻產(chǎn)生的熱量越_____；若通過電阻的電流為0.5A，通電10s，阻值為10Ω的電阻產(chǎn)生的熱量是_____J。

【答案】多 25

【解析】

第一空．由圖知道，兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，右側(cè)U型管中液面高度的變化較大，在通電時(shí)間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多；

第二空．通過電阻的電流為0.5A，通電10s，阻值為10Ω的電阻產(chǎn)生的熱量：
Q＝I2Rt＝（0.5A）2×10Ω×10s＝25J。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)過程中

A. 電壓表V的示數(shù)不變

B. 電流表A的示數(shù)變大

C. 小燈泡的亮度變暗

D. 電路的總功率變大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路，電源電壓恒為3V不變。

（1）請(qǐng)用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物圖連接完整。

（_______）

（2）閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移到滑動(dòng)變阻器的最______端（選填“左”或“右”）。

（3）正確連接好電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)；移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)除了電流表示數(shù)改變外，其余均無變化。經(jīng)檢查，電壓表完好，則故障可能是小燈泡______（選填“短路”或“斷路”）。

（4）排除故障后，移動(dòng)滑片，實(shí)驗(yàn)小組記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖乙所示的I-U圖象，由圖象可計(jì)算出小燈泡的額定功率為______W。

（5）實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)電壓表示數(shù)為1V時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為______Ω。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)質(zhì)量600kg、體積0.2m3的箱子沉入5m深的水底，水面距離地面2m，若利用滑輪組和電動(dòng)機(jī)組成的打撈機(jī)械，以0.5m/s的速度將箱子從水底勻速提到地面，每個(gè)滑輪重100N（不計(jì)繩重、摩擦和水的阻力，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。求：

（1）箱子在水底時(shí)，箱子下表面受到的水的壓強(qiáng)；

（2）箱子全部浸沒在水中時(shí)，箱子受到的浮力；

（3）物體完全露出水面后，繼續(xù)上升到地面的過程中，滑輪組的機(jī)械效率；

（4）整個(gè)打撈過程中請(qǐng)你分析哪個(gè)階段電動(dòng)機(jī)的輸出功率最大，并計(jì)算出這個(gè)最大值。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：電源（電壓恒為6V）、電壓表和電流表各一個(gè)、額定電壓為2.5V的待測小燈泡L（電阻約為10Ω）、滑動(dòng)變阻器兩個(gè)（R甲：“10Ω 1A”；R乙：“50Ω 0.5A”）、開關(guān)S、導(dǎo)線若干。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是電功率P=________；

（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是________（選填“R甲’或“R乙”）；

（3）選用滑動(dòng)變阻器后，請(qǐng)你根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)一個(gè)測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)電路圖，并畫在圖甲的虛線框內(nèi)；

（_____）

（4）某小組在實(shí)驗(yàn)中記錄了3組小燈泡的電流隨電壓變化的情況，如圖乙所示，完成實(shí)驗(yàn)后小組進(jìn)一步求得該小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________Ω（保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）；

（5）另一小組實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，為了測出該小燈泡的額定功率，小組在實(shí)驗(yàn)室選了一個(gè)10Ω的電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路并完成了該實(shí)驗(yàn)（電源電壓不變）；

①閉合開關(guān)S，S1接b，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常發(fā)光，記錄電壓表示數(shù)U1。

②閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片保持不動(dòng)，S1接a，讀出此時(shí)電壓表示數(shù)為U2。

則小燈泡額定功率P額=________（用R0、U1、U2表示）。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某次科技活動(dòng)中，劉老師給同學(xué)們展示一個(gè)如圖甲所示的黑盒子，絕緣外殼上有A、B、C三個(gè)接線柱。劉老師告訴同學(xué)們，盒內(nèi)電路由兩個(gè)定值電阻連接而成。小海同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路來研究盒內(nèi)電阻的連接情況及其電功率。已知電源電壓恒定不變，R0是阻值為3Ω的定值電阻，R1是滑動(dòng)變阻器。小海進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

（I）把BC兩個(gè)接線柱接到MN之間，只閉合開關(guān)S，將R1的滑片移至最左端時(shí)，電壓表示數(shù)為1.8V，電流表示數(shù)為0.6A；

（Ⅱ）用導(dǎo)線把AC連接起來，再將AB接線柱接入MN之間，閉合開關(guān)S和S1，此時(shí)電流表的示數(shù)為1.8A；

（Ⅲ）把AC兩個(gè)接線柱接到MN之間，只閉合開關(guān)S，小海發(fā)現(xiàn)將R1的滑片從某位置移至最左端或最右端時(shí)，電壓表的示數(shù)均變化了0.45V，電路的總功率均變化了0.18W。

（1）請(qǐng)根據(jù)操作（I）求出黑盒子BC間的電阻；

（2）在操作（Ⅱ）中，求黑盒子工作100s消耗的電能；

（3）①請(qǐng)畫出黑盒子內(nèi)的電路圖，并標(biāo)明各電阻的阻值；

②小海接下來繼續(xù)進(jìn)行研究，他將AB兩個(gè)接線柱接到MN之間，只閉合開關(guān)S．移動(dòng)R1的滑片，黑盒子的電功率會(huì)隨之變化，求此過程中黑盒子的最大電功率與最小電功率之比。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示兩個(gè)容器完全相同容器分別裝有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一小球先后放入兩種液體中，小球靜止后兩容器內(nèi)液面相平，小球的狀態(tài)如圖所示，則下列說法正確的是

A. 甲液體密度小于乙液體密度

B. 小球在兩種液體中所受浮力相同

C. 甲液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大于乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)

D. 左側(cè)容器對(duì)桌面壓力大于右側(cè)容器對(duì)桌面的壓力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小敏和同學(xué)們正在水平環(huán)形跑道上進(jìn)行800m跑測試，小敏對(duì)地面的壓力為500N。每只鞋底與地面的接觸面積約為80cm2。下列說法正確的是

A. 跑彎道時(shí)小敏的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是改變的

B. 小敏相對(duì)于她正在超越的同學(xué)是靜止的

C. 測試過程中小敏對(duì)地面的壓強(qiáng)是625Pa

D. 跑完全程小敏受到的重力做的功是4×105J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點(diǎn)，如圖甲所示是一個(gè)定值電阻R和一個(gè)LED燈的電流與其兩端電壓關(guān)系的圖像。

（1）觀察圖象可知，通過LED燈的電流與LED燈兩端的電壓_____（選填“成”或“不成”）正比。

（2）求R的阻值。

（3）如圖乙所示，將LED燈與R串聯(lián)在電路中，若R中的電流為0.02A，則電路的總功率為多少W？10s內(nèi)R產(chǎn)生的熱量是多少J？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案