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【題目】如圖所示，一個正方體的邊長為10cm，質量為3kg．圖甲是該正方體放在水平地面上；圖乙是用滑輪組將該正方體豎直向上勻速提升，已知動滑輪的重力為10N，不計摩擦和繩重．（g取10N/kg）問：

（1）該正方體的密度是多少？

（2）圖甲中，正方體對地面的壓強為多大？

（3）圖乙中的拉力F為多大？

【答案】（1）3×103 kg/m3 （2）3×103Pa （3）20N

【解析】解：（1）正方體的密度.

（2）圖甲是該正方體放在水平地面上，正方體對地面的壓力等于自身重力

F =G =mg=3kg×10N/kg=30N，

正方體對地面的壓強。

（3）由圖乙可知，滑輪組承擔重物和動滑輪繩子的股數n=2，則

答：（1）該正方體的密度是。（2）正方體對地面的壓強為。（3）圖乙中的拉力F為20N。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧，該實驗表明，力的作用效果與力的________有關；如圖乙，分別在A、B、C三處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開．這說明力的作用效果與力的________有關；以上兩個因素與力的________合稱為力的三要素．

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用托盤天平和量筒測量一小塊巖石的密度．他調節(jié)天平時出現了圖甲所示情形，他應將平衡螺母向____移動使天平平衡．圖乙和圖丙分別是測量質量和體積時的讀數，則該巖石的密度為______kg/m3．

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【題目】在探究“影響液體內部壓強因素”的實驗中．小華實驗時的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內的液面相平．（不考慮實驗結論的偶然性；壓強計密封性良好）

（1）比較圖甲和圖______，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨深度的增加而增大.

（2）保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據實驗現象可以初步得出結論：______．

（3）比較圖甲和圖丁，發(fā)現兩次實驗U型管兩端液面高度差相差不大，能不能初步得出液體內部壓強與液體密度無關的結論？______．若能，請簡述理由；若不能，請簡述接下去的實驗操作步驟．_______．

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【題目】關于驗電器，以下說法不正確的是（　　�。�

A. 驗電器是根據“同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引”的性質制成的

B. 帶電體接觸驗電器金屬球時，金屬球也能帶上與它相同的電荷

C. 通過觀察驗電器金屬箔張角的大小，可以比較帶電體所帶電荷量的多少

D. 驗電器是檢驗物體是否帶電的儀器

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【題目】洋洋同學在用天平和量筒測量物體密度的實驗中，首先取來托盤天平放在水平桌面上，發(fā)現分度盤如圖甲所示．

（1）他調節(jié)天平平衡的措施是：將天平的平衡螺母向______移動；

（2）天平調節(jié)平衡后，洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質量，小江立即對洋洋說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小江所說的兩個錯誤是：①______；②______．

（3）改正錯誤后，洋洋正確測出物塊的質量，所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示，物塊的體積如圖丁所示，則該物塊的質量是______g，密度______g/cm3．

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【題目】一個空瓶子的質量是150g，當裝滿水時，瓶和水的總質量是400g；當裝滿另一種液體時，瓶和液體的總質量是350g。則這個瓶子的容積是_______cm3，液體的密度是_______kg/m3。

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【題目】2016年10月19日，“神舟十一號”飛船與“天宮二號”目標飛行器成功實現對接，對接瞬間兩者在空中飛行的速度大小和方向_______，此時兩物體之間處于相對_________。

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【題目】在有風速為3 m/s的東風的天氣中，某同學以3 m/s的速度向西跑，他的感覺將是( )

A. 無風

B. 有東風，風速比他不跑時更大

C. 有東風，風速比他不跑時小些

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