如圖所示，甲、乙兩容器間有一斜管相連，管中間有一閥門K，現(xiàn)甲、乙兩容器內(nèi)裝有水，且水面相平．當(dāng)閥門K打開后，管中的水將（ ）

A．從乙流向甲
B．從甲流向乙
C．不流動(dòng)
D．無(wú)法判斷
【答案】分析：當(dāng)閥門K打開后，圖中容器是連通器，根據(jù)連通器的原理知，液面相平，不會(huì)流動(dòng)．
解答：解：甲乙兩個(gè)容器，上端開口，下部通過(guò)閥門相連，當(dāng)閥門打開后，屬于連通器，根據(jù)連通器的知識(shí)，液體不流動(dòng)時(shí)，液面相平，現(xiàn)在水面相平，所以液體不再流動(dòng)．
故選C
點(diǎn)評(píng)：連通器液面相平的前提條件：同種液體，液體靜止．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，甲、乙兩條曲線是兩種固體物質(zhì)在加熱時(shí)溫度隨時(shí)間的變化情況，其中
 
是晶體的
 
（填一物態(tài)變化）曲線，若甲、乙的質(zhì)量相同，
 
比熱容較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?沈陽(yáng)二模）如圖所示是甲、乙兩種質(zhì)量相等的不同晶體，均勻加熱，在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同熱量的條件下，兩種晶體熔化前后溫度隨時(shí)間變化的圖象．則單位質(zhì)量的兩種晶體熔化過(guò)程中吸收的熱量相比較，Q甲
小于
小于
Q乙；液態(tài)甲的比熱容
大于
大于
液態(tài)乙的比熱容．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量比為4：1，用兩個(gè)相同的酒精燈分別給它們加熱，（設(shè)酒精燃燒放出的熱量全部被甲和乙吸收），如圖所示為甲、乙兩物體的溫度隨時(shí)間的變化曲線，若甲的比熱容為0.42×103J/（kg?℃），則乙的比熱容是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2012?溧水縣一模）小明和小華在15℃的環(huán)境中做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，各設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）為了便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與提高實(shí)驗(yàn)的可靠性，你認(rèn)為選擇
乙
乙
（選填“甲”或“乙”） 裝置為宜．
（2）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？
小冰塊
小冰塊
．
（3）選擇合適的裝置后，他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化隨時(shí)間變化情況記錄在下表中．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過(guò)程中的溫度-時(shí)間圖象．
時(shí)間min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度℃ -4 -2 0 0 0 1 2 3 4 5
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明發(fā)現(xiàn)，冰開始吸熱升溫快，而水吸熱升溫慢（水質(zhì)量的變化不計(jì)），請(qǐng)你幫他解釋其中的原因．其中的原因是水比冰的
比熱容
比熱容
大（選填“溫度”、“密度”、“熱值”或“比熱容”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程中，通過(guò)做功增加燃料混合物內(nèi)能的是
壓縮
壓縮
沖程；為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，氣缸外有一個(gè)水套，讓氣缸被水包圍著，用水來(lái)降低氣缸的溫度，是因?yàn)樗?!--BA-->
比熱容
比熱容
較大；若該汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1800r/min，則每秒內(nèi)汽油機(jī)做功
15
15
次；如圖是該汽油機(jī)的四個(gè)沖程的示意圖，請(qǐng)按正確的順序排列
DABC
DABC
（填寫字母序號(hào)）．如圖所示是甲、乙兩種質(zhì)量相等的非燃料液體吸收的熱量與溫度變化情況的圖象，如果要你在甲、乙兩種液體中選擇一種作為汽車的冷卻液，你認(rèn)為選擇
乙
乙
液體更好．

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同步練習(xí)冊(cè)答案