【題目】關(guān)于平面鏡成像的特點及其實驗探究，下列說法正確的是（ ）

A. 使用光屏是為了驗證平面鏡所成像的虛實

B. 將蠟燭靠近玻璃板的同時像將遠(yuǎn)離玻璃板

C. 做多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)是為了減小誤差

D. 平面鏡成像的大小與物體到平面鏡的距離有關(guān)

【答案】A

【解析】試題分析：

A． 實像是實際光線會聚形成的，可以呈現(xiàn)在光屏上，使用光屏是為了驗證平面鏡所成像的虛實，故A正確，符合題意為答案。

B． 像與物到鏡面的距離相等，將蠟燭靠近玻璃板的同時像也靠近玻璃板，故B錯誤。

C． 做多次實驗獲得多組數(shù)據(jù)是為了得到普遍性規(guī)律，故C錯誤。

D． 平面鏡成的像與物大小相等，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的開水燙傷嚴(yán)重得多，這是因為100℃的水蒸氣先要 （填物態(tài)變化名稱）為100℃的水，同時 （吸收/放出）大量熱．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，人對物體做功的是

A．人推車，車未動

B．舉重運(yùn)動員將杠鈴舉起

C．學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前進(jìn)

D．足球被踢后，在草地上滾動一段距離

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于能量的說法中，不正確的是

A．小孩從滑梯上勻速滑下，機(jī)械能不變

B．電水壺?zé)畷r，將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C．金屬湯勺放在熱湯中溫度升高，這說明內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

D．飛船在加速升空過程中動能增加，機(jī)械能增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路，在滑動變阻器R2的滑片P從B向A滑動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列說法中正確的是

A. R1的阻值是20Ω

B. 當(dāng)電流表的示數(shù)是0.4A時，R2接入電路的阻值是30Ω

C. 電源電壓是16V

D. 該電路的最大電功率為7.2W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中．

（1）三次實驗情況分別如圖甲、圖乙、圖丙所示．實驗時，要用彈簧測力計拉長方體木塊在水平木板（或毛巾）上做 運(yùn)動，這時滑動摩擦力f的大小才等于彈簧測力計的示數(shù)﹣﹣即拉力F的大�。�

（2）根據(jù)如圖甲、圖乙、圖丙所示，把下列表格中的空格填寫完整．

實驗序號

壓力情況

接觸面情況

彈簧測力計的示數(shù)/N

甲

一個木塊

木板表面

3.6

乙

丙

一個木塊

毛巾表面

（3）小明在探究“滑動摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”時，利用甲、乙兩次彈簧測力計的示數(shù)比較得出：“壓力越大，滑動摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對嗎？答： ．理由是： ．

（4）比較如圖甲、如圖丙兩個測力計示數(shù)大小，得出結(jié)論是： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人用滑輪組把一箱箱貨物從一樓提升到五樓，在滑輪組上加潤滑油后，機(jī)械效率提高了，則加潤滑油后工人提升同樣的重物時，做的 （ ）

A. 有用功減小，總功不變 B. 有用功增加，總功增加

C. 有用功不變，總功減小 D. 有用功減小，總功減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一束光線從空氣射入某種透明介質(zhì)，在分界處發(fā)生反射和折射（其中∠4=∠5），其中 是反射光線，折射角是 ，空氣在 （選填“AE的上方”、“AE的下方”、“CG的左方”或“CG的右方”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用刻度尺和三角板測量一個圓柱體直徑，其中測量方法最佳的是（ ）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊答案