【題目】在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。小華選擇符合實驗要求的帶滑輪的木板、長方體木塊、彈簧測力計和細線,進行實驗。主要實驗步驟如下:
如圖所示組裝實驗器材;
用彈簧測力計豎直向上拉著木塊,使木塊在水平木板上勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)為,此時木塊受到的滑動摩擦力用表示。根據(jù),計算出;
用彈簧測力計豎直向上拉著木塊,使木塊在水平木板上加速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)為,此時木塊受到的滑動摩擦力用表示。根據(jù)計算出;
小華反復實驗,均發(fā)現(xiàn),小華根據(jù),,得出結(jié)論:物體所受滑動摩擦力的大小與物體運動狀態(tài)有關(guān),同一物體,加速運動時比勻速運動時滑動摩擦力大。
請根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
該實驗中,根據(jù)______原理,可得出。
小華實際探究的問題中的因變量是______,在探究過程中存在的問題是:______。
【答案】二力平衡 物體運動的速度 中用彈簧測力計豎直向上拉著木塊,使木塊在水平木板上加速直線運動
【解析】
(1)根據(jù)題意知道,只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,所以,物體在水平方向上受到平衡力的作用,由二力平衡原理知道,此時拉力大小才等于摩擦力的大小,又因為動滑輪只改力的方向,所以,該實驗可得出f1 =F1;
(2)由于小華兩次實驗中物體運動的速度不同,所以,實際探究的問題中的因變量是物體運動的速度;當用彈簧測力計豎直向上拉著木塊,使木塊在水平木板上加速直線運動時,物體受到的拉力大于受到的摩擦力,即f2 <F2 ,即在探究過程中存在的問題是:③中用彈簧測力計豎直向上拉著木塊,使木塊在水平木板上加速直線運動。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用托盤天平測量金屬塊的密度
將托盤天平放在水平桌面上,將游碼放在天平標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡。在調(diào)節(jié)天平橫梁水平平衡時,如果指針所處的位置如圖甲所示,為使天平橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將天平右端的平衡螺母向________移動。把金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平的左盤中,當天平橫梁水平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則金屬塊的質(zhì)量是________g。將金屬塊放在裝有50cm3水的量筒中,量筒的示數(shù)如圖丙所示,金屬塊的體積是________cm3 , 金屬塊的密度是________kg/m3。
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【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗過程中,當出現(xiàn)圖中情況時,為了讓杠桿平衡,可以
A. 將左邊的平衡螺母向左調(diào) B. 將右邊的平衡螺母向右調(diào)
C. 將左邊的鉤碼向左移動 D. 將右邊的鉤碼向右移動
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【題目】如圖是滑雪運動員從山上滑下的情景,下列說法中正確的是
A. 運動員下滑過程中,運動員始終只受重力作用
B. 運動員下滑到山底開始減速時,所受合力方向與運動方向相同
C. 運動員下滑過程中,所受重力方向不斷改變
D. 運動員下滑過程中,假如一切外力都消失,他將做勻速直線運動
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【題目】科技館“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”有一個“球吸”展項,這個展項主要是由兩只懸掛的空心球和一個出風口組成,如圖甲所示,出風口在兩球中間的底部,不吹風時,兩球靜止,按下“啟動”按鈕,有風從底部自下往上吹,兩球會相互靠攏,小張同學在實驗室模擬這個實驗,觀察到的現(xiàn)象與“球吸”展項相同,如圖乙所示;若將出風口改在中間上部,如圖丙所示,向下吹風,他將看到的現(xiàn)象是兩球______,選填“靠攏”或“分開”你判斷的依據(jù)是______。
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【題目】現(xiàn)有如下實驗器材:大小相同的木塊兩個,長木板、小車、刻度尺、停表各一個。小明將長木板右端置于水平桌面上,把一個木塊墊在長木板的左端,如圖甲所示,利用停表、刻度尺測量了小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度。然后他將兩個木塊墊在木板左端的同一位置,長木板的傾斜程度發(fā)生了變化,如圖乙所示,再測小車沿長木板從頂端由靜止開始滑至底端的平均速度,發(fā)現(xiàn)與前面的測量結(jié)果不同。請你針對他的操作提出一個可探究的科學問題:______。
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【題目】如圖所示,某人拉著繩的自由端勻速向左運動時,牽引測力計B的示數(shù)是600 N。在不計繩和滑輪重以及摩擦的情況下,下列關(guān)于牽引測力計A的示數(shù)和汽車受到的摩擦力大小的說法中正確的是( )
A. 1200 N,1800 N B. 1200 N,1200 N
C. 1800 N,1800 N D. 1800 N,1200 N
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【題目】如圖(a)所示,小王同學用彈簧測力計測量木塊與水平面間滑動摩擦力的大小,實驗過程中同學將不同運動狀態(tài)下的測力計示數(shù)記錄在圖(b)草稿紙上,請你幫助他將剩余數(shù)據(jù)正確填入下表。
實驗序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物體M運動狀態(tài) | 靜止 | 越來越快 | 勻速運動 | 越來越慢 |
測力計示數(shù)(牛) | 2.1 | 4.9 | _____ | _____ |
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【題目】如圖所示,在斜面上用彈簧測力計將一個重4.5N的物體由斜面底端勻速拉到頂端,物體在斜面上勻速運動時受的摩擦力為0.675N,斜面長1.2m,高0.3m。求:
(1)拉力所做的總功為多少?
(2)沿斜面向上的拉力為多少
(3)斜面的機械效率為多少?
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