【題目】小華探究杠桿平衡條件時，使用的每個鉤碼的質(zhì)量均為100g，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。請按要求完成下列問題：

(1)將杠桿安裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，此時應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向______調(diào)（選填 “左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡。

(2)將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡后，在杠桿上的B點(diǎn)懸掛了3個鉤碼，如圖所示。為使杠桿保持水平平衡狀態(tài)，應(yīng)該在A點(diǎn)懸掛 ________個鉤碼。

(3)若撤掉杠桿A點(diǎn)的鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該用彈簧測力計在杠桿______（選填 “A”或“C”）處豎直向上拉，當(dāng)杠桿水平平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為_______N。（g取10N/kg）

【答案】左 2 C 1.5

【解析】

(1)[1]杠桿右端下沉，左端上翹，哪邊高，平衡螺母像哪邊調(diào)，所以應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿右側(cè)的平衡螺母向左。

(2)[2]一個鉤碼重力

假設(shè)杠桿一小格為L，A點(diǎn)掛n個鉤碼，根據(jù)杠桿平衡條件有

解得n=2，所以應(yīng)該在A點(diǎn)懸掛2個鉤碼。

(3)[3][4]撤掉杠桿A點(diǎn)的鉤碼，為使杠桿能夠在水平位置重新平衡，應(yīng)該用彈簧測力計在杠桿A處豎直向下拉或者在杠桿C處豎直向上拉；根據(jù)杠桿平衡條件有

則彈簧測力計的示數(shù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”實驗中，小車從斜面頂端由靜止釋放，沿斜面下滑，在水平面的毛巾、棉布和木板上運(yùn)動一段距離，分別停在如圖所示位置。

(1)實驗中分別讓小車從斜面上同一高度由靜止開始滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時__________。

(2)由圖甲乙丙可知，同一小車在不同水平表面上運(yùn)動的距離不同，表明水平面越光滑，小車所受到的阻力越________，小車速度減小得越慢。根據(jù)實驗推測：假設(shè)水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則小車將_______________。

(3)如圖2所示，分別在毛巾、棉布和木板面上用彈簧測力計水平拉著同一小木塊做勻速直線運(yùn)動，可探究木塊的滑動摩擦力的大小與_______關(guān)系。實驗前除了要觀察彈簧測力 計的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測力計在__________方向調(diào)零。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中,甲物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持靜止?fàn)顟B(tài),不計彈簧測力計自重。則彈簧測力計的示數(shù)為_______；甲對地面的壓力為_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，王老師將湯匙放在手指上，并使其能懸空平衡，下列說法正確的是（ ）

A.湯匙的重心在它所受支持力的作用線上

B.湯匙的重心在圖中的A點(diǎn)

C.沿水平方向緩慢移動，湯匙不會掉落

D.湯勺在手指左側(cè)部分質(zhì)量m左等于右側(cè)質(zhì)量m右

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】重慶市高速公路收費(fèi)站于去年開始對過往的超載貨車實施計重收費(fèi)，某同學(xué)結(jié)合所學(xué)物理知識設(shè)計了如圖7所示的計重秤原理圖，以下說法正確的是（ ）

A．稱重表相當(dāng)于一個電壓表

B．電路中的R1是沒有作用的

C．當(dāng)車輛越重時，稱重表的示數(shù)越小

D．當(dāng)車輛越重時，稱重表的示數(shù)越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】建筑工人用如圖所示的滑輪組，在4s內(nèi)將重為1500N的物體沿水平方向勻速移動2m的過程中，所用的拉力大小為375N，物體受到水平地面的摩擦力為物重的0.4倍．在此過程中下列說法正確的是（ ）

A．繩子自由端沿水平方向移動了6 m

B．物體受到的拉力為750N

C．拉力F的功率為750W

D．滑輪組的機(jī)械效率為80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】明利用如圖所示的實驗的裝置探究電與磁之間的關(guān)系，實驗中觀察得到的現(xiàn)象記錄如下表。

（1）實驗中，通過觀察______________________判斷電路中是否產(chǎn)生磁感應(yīng)電流；

（2）比較實驗1、2可知，導(dǎo)體中產(chǎn)生感應(yīng)電流的一個條件是____________；

（3）經(jīng)過分析還可以得出，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是_____________________________________；

（4）用這個實驗原理可以制成__________（選填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是探究杠桿平衡條件的實驗裝置，已知杠桿上刻度均勻，每個鉤碼重為0.5N。

(1)將杠桿中點(diǎn)置于支架上，不掛鉤碼，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹。此時應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向__________（ 選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡；

(2)當(dāng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，在A點(diǎn)懸掛兩個鉤碼，要使杠桿在水平位置再次平衡，需在B點(diǎn)懸掛總重為___N的鉤碼；

(3)撤去B點(diǎn)所掛鉤碼，改用彈簧測力計在C點(diǎn)施加豎直向上的拉力，使杠桿在水平位置平衡。若此時改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左上方拉，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將_______（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如右上圖所示，將一鐵塊慢慢提起離開水面的過程中，鐵塊所受浮力的變化情況是

（選填“增大”、“不變”或“減小”）；若某時刻h=5cm，鐵塊的底面積以1.0×10-2m2計,則鐵塊下底面受到水的壓強(qiáng)是 Pa，此時鐵塊受到的浮力大小是 N．(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)

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