【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的柱形容器置于水平地面，容器中分別盛有相等體積的不同液體甲、乙。取兩塊質(zhì)量相同的橡皮泥，將一塊橡皮泥撐開成碗狀放入甲液體中，將另一塊捏成球形狀放入乙液體中，橡皮泥靜止后如圖所示。以下判斷正確的是（　�。�

A.橡皮泥受到的浮力 F甲=F乙B.液體對容器底部的壓強(qiáng) p液甲＜p液乙

C.液體的密度ρ甲＞ρ乙D.容器對地面的壓強(qiáng) p地甲＞p地乙

【答案】A

【解析】

A．橡皮泥在甲液體中漂浮，橡皮泥受到的浮力F甲=G，橡皮泥在乙液體中懸浮，橡皮泥受到的浮力F乙=G，所以F甲=F乙，故A符合題意；

B C．兩個(gè)相同的柱形容器置于水平地面，容器中分別盛有相等體積的不同液體甲、乙，當(dāng)放入橡皮泥后，液面仍然相平，說明橡皮泥排開甲、乙兩種液體的體積是相同的，由于橡皮泥受到的浮力F甲=F乙，則

液體甲、乙對容器底部的壓強(qiáng)分別為

由于，所以，故B、C錯(cuò)誤；

D．容器對面的壓強(qiáng)分別為

由于液體甲、乙的體積相同，密度相同，所以液體甲、乙的質(zhì)量相同，重力也相同，所以

故D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種防盜報(bào)警器，電源電壓穩(wěn)定，R為定值電阻，壓力傳感器M的電阻隨壓力的增大而變小，報(bào)警器的內(nèi)阻很小，忽略不計(jì)，通過它的電流超過設(shè)計(jì)值時(shí)會(huì)自動(dòng)報(bào)警，閉合開關(guān)S，當(dāng)踩踏傳感器受到的壓力增大時(shí)，下列說法正確的是（　　）

A.電壓表示數(shù)變小

B.電路的總功率變小

C.電壓表和電流表示數(shù)的比值不變

D.如果R發(fā)生短路，報(bào)警器不易發(fā)生報(bào)警

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電流表和的示數(shù)分別為安和安，若將電路中的某兩個(gè)電阻的位置互換，電流表和的示數(shù)卻不變，則電流表的示數(shù)可能為

A. 安 B. 安 C. 安 D. 安

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直的公路上做直線運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象如圖所示，汽車在第10s時(shí)已行駛了150m，速度達(dá)到了20m/s，隨后勻速前進(jìn)，若汽車在行駛過程中所受阻力大小始終為2000N，以下說法正確的是（ ）

A. 在0﹣20s內(nèi)汽車的平均速度為15m/s

B. 在0﹣10s內(nèi)汽車的牽引力大小恒為2000N

C. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做的功為4×105J

D. 在10﹣20s內(nèi)汽車牽引力做功的功率為4×105W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取_____的甲、乙兩種液體，分別倒入相同的燒杯中；

(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體，使它們升高相同的溫度，通過_____來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少；

(3)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表所示，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：_____物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)；

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/℃

30

34

38

42

46

乙的溫度/℃

10

18

26

34

42

(4)如果甲物質(zhì)是水，則乙物質(zhì)的比熱容為_____J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用天平和量筒測量一個(gè)小石塊的密度，具體操作如下：

(1)把天平放在水平桌面上將游碼移至標(biāo)尺零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平指針如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺旋母向_____（選填“左”或“右”）調(diào)使橫梁平衡；

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，砝碼質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖乙所示，則小石塊的質(zhì)量m=_____g，用量筒測得小石塊的體積如圖丙所示，則該小石塊的密度為_____g/cm3；

(3)實(shí)驗(yàn)過程中_____（選填“可以”或“不可以”）用手直接操作平衡螺母；

(4)在測量小石塊體積的時(shí)候，如果石塊太大不能直接放到量筒中進(jìn)行測量，他改用如下方法：a、先將石塊放入燒杯中，向燒杯中注水到所做標(biāo)記處，然后取出石塊；b、向量筒中加入V1的水，然后將量筒中的水緩慢倒入燒杯，使液面達(dá)到標(biāo)記處，讀出量筒中剩余水的體積V2，則石塊的密度ρ=_____（用給出字母表示），用此方法測得石塊密度_____（選填“偏大”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng) ，請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1將圖2所示的實(shí)物電路連接完整．

（2）閉合開關(guān)前，圖2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 （選填“A”或“B”）端，可以起到 作用．

（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是：① ；② ．（寫出兩種）

（4）排除故障后，小明通過實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，期中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表實(shí)數(shù)如圖3所示，為 A，所用電阻R的阻值是 Ω，根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是： ．

（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示，通過分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過程中存在的錯(cuò)誤是： ．

表（

表（一）

表（二）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

3

4

5

電阻R/Ω

R

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

發(fā)

0.15

0.20

電流I/A

0.20

0.30

0.15

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，提出了如下猜想：

猜想一：物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)

猜想二：物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想，老師提供了如下器材：斜槽、刻度尺、三個(gè)鋼球（質(zhì)量分別為 0.1 kg、0.2 kg 和 0.3 kg）、小盒子和長木板。

實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，讓鋼球從斜面高為h的斜槽上由靜止?jié)L下，碰到水平面上的小盒子后，將和小盒子一起運(yùn)動(dòng)一段距離后停止。在粗糙程度相同的平面上，鋼球和小盒子運(yùn)動(dòng)越遠(yuǎn)，說明鋼球的動(dòng)能越大。

次數(shù)

鋼球下落高度 h/cm

鋼球質(zhì)量m/kg

木塊移動(dòng)距離 s/cm

1

10

0.1

8

2

10

0.2

15

3

10

0.3

22

(1)分析表中數(shù)據(jù)，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________________________________；

(2)鋼球和小盒子看成一個(gè)物體，它們在水平面上做______（選填“勻速直線”“變速直線”）運(yùn)動(dòng)。請你從運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系角度描述你判斷的依據(jù)是：______；

(3)把鋼球和和小盒子看成一個(gè)物體，畫出它們在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力分析圖。

（____）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用同一動(dòng)滑輪進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

序號(hào)

動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

鉤碼重G/N

鉤碼上升的高度 h/m

繩端拉力F/N

繩端移動(dòng)的距離 s/m

機(jī)械效率

①

0.4

1

0.1

0.80

0.2

62.5%

②

0.4

2

0.1

1.35

0.2

③

0.4

3

0.1

1.95

0.2

76.9%

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升；

(2)第②次實(shí)驗(yàn)中，所做的有用功為_____J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_____%；

(3)分析表中數(shù)據(jù)可知：在用同一動(dòng)滑輪將物體勻速提升相同的高度時(shí)，若僅增加被提升物體的重力，則拉力所做的有用功_____，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率_____（均選填“減小”、“不變”或“增大”）。

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同步練習(xí)冊答案