分析 根據(jù)重力公式和已知的質(zhì)量比求得重力比;
物體受到的重力G與質(zhì)量m成正比,即G=mg,根據(jù)對g含義的了解分析答題.
利用G=mg計算質(zhì)量為5千克的物體受到的重力.
解答 解:
因為甲、乙兩個物體的質(zhì)量之比是4:1,
所以G甲:G乙=m甲g:m乙g=m甲:m乙=4:1,
物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比,表達式為G=mg;G表示重力、m表示物體的質(zhì)量;物體所受重力與質(zhì)量的比值為9.8N/kg;
g=9.8N/kg,表示的物理意義是:質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N.
質(zhì)量為5千克的物體受到的重力為G=mg=5kg×9.8N/kg=49N.
故答案為:4:1;9.8N/kg;質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8N;49.
點評 本題考查了重力與質(zhì)量的關(guān)系、對g含義的了解,重力的計算,是一道基礎(chǔ)題,熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小孔成像是因為光沿直線傳播 | |
B. | 雨后彩虹是光的反射現(xiàn)象 | |
C. | 城市玻璃幕墻造成的“光污染”是光的直線傳播引起的 | |
D. | 電影屏幕制成白色是因為白色屏幕能反射各種色光 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 傳感器的電阻越大 | B. | 通過傳感器的電流越小 | ||
C. | 傳感器兩端的電壓越大 | D. | 電壓表的示數(shù)越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 茶杯受到的重力和茶杯對桌面的壓力是一對平衡力 | |
B. | 桌面受到的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力 | |
C. | 茶杯受到的重力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力 | |
D. | 茶杯受到的重力和桌面對茶杯的摩擦力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 左圖看到的像是虛像,將透鏡適當(dāng)遠離課本像會變小 | |
B. | 右圖看到的像是實像,將透鏡適當(dāng)遠離課本像會變大 | |
C. | 若兩個透鏡的焦距相同,則右圖中透鏡距離課本較近 | |
D. | 若兩個透鏡到課本的距離相同,則右圖中透鏡的焦距較小 |
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