【題目】做俯臥撐運(yùn)動(dòng)的人可視為杠桿．如圖所示，一同學(xué)質(zhì)量50Kg，P點(diǎn)為重心，他每次將身體撐起，肩部上升0．4m．在某次測(cè)試中，他2min內(nèi)完成40次俯臥撐，求：（g=10N/kg）

（1）將身體勻速撐起，地面對(duì)雙手的支持力；

（2）該同學(xué)在1min內(nèi)的平均功率。

【答案】（１）300Ｎ�。ǎ玻�40Ｗ

【解析】解答：(1)同學(xué)的重力：Gmg＝50kg10N/kg＝500N；如圖,O為支點(diǎn),則動(dòng)力臂L1＝OA＝OB+BA＝0.9m+0.6m＝1.5m，阻力臂L2＝OB＝0.9m，根據(jù)杠杠平衡條件可得：FL1＝GL2，所以，地面對(duì)手的支持力：F＝＝＝300N；(2)將身體撐起一次所做的功：W＝Fs＝300N0.4m＝120J；2min內(nèi)完成40次俯臥撐，則1min內(nèi)完成20次俯臥撐則1min內(nèi)做功：W總＝20120J＝2400J，該同學(xué)做功的功率：P＝＝＝40W.答：(1)將身體勻速撐起，地面對(duì)雙手的支持力為300N；(2)該同學(xué)在1min內(nèi)的平均功率為40W.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于實(shí)驗(yàn)室中的電流表，如果被測(cè)電流在0.5A左右，最好選用（）

A. “一”、“0.6 A”的接線柱 B. “一”、“3 A”的接線柱

C. 上面兩種接法都一樣 D. 必須通過(guò)試觸后才能選擇

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小龍通過(guò)實(shí)驗(yàn)“探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)”，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
（1）他按照?qǐng)D組裝實(shí)驗(yàn)器材后，還需補(bǔ)充一個(gè)測(cè)量?jī)x器是：.

（2）補(bǔ)全儀器后，給水加熱至90℃時(shí)開始計(jì)時(shí)，讀取溫度計(jì)示數(shù)，并將數(shù)據(jù)記錄在下表中.由表中數(shù)據(jù)可知，水從t＝min時(shí)開始沸騰；水的沸點(diǎn)T＝℃.
（3）根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷，在其它條件都不變的情況下，在t＝8min后繼續(xù)加熱，水的溫度會(huì)（選填“升高”、“不變”或“降低”）.

（4）小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升的兩種圖景.下圖所示為水沸騰（選填“前”或“時(shí)”）的圖景.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用水平力F拉著木板A在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)．木板A從圖示的位置運(yùn)動(dòng)到三分之一的長(zhǎng)度伸出桌面外的過(guò)程中，木板A對(duì)桌面的壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.壓力不變
B.壓力變小
C.壓強(qiáng)減小
D.壓強(qiáng)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系說(shuō)法正確的是

A. 物體的運(yùn)動(dòng)必須有力來(lái)維持

B. 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C. 力是物體運(yùn)動(dòng)的原因

D. 力是保持物體靜止的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式。如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動(dòng)的高度h隨時(shí)間t變化的圖像。由圖像可知，他的重心移動(dòng)的最大高度為________cm。若該同學(xué)身體質(zhì)量為60kg，則他身體的體重為_______N，按圖像中的規(guī)律跳繩，他1min內(nèi)克服重力做功的功率為___W。（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)居室前后窗子都打開時(shí)，“過(guò)堂風(fēng)”有時(shí)會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開，這是因?yàn)?/span>_____；高原邊防哨所戰(zhàn)士必須利用高壓鍋才能把飯煮熟，這是因?yàn)楦邏哄亙?nèi)_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明自己設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可以調(diào)節(jié)的斜面與水平面，來(lái)探究斜面的省力情況跟斜面與水平面夾角之間的關(guān)系。如圖甲是他設(shè)計(jì)的斜面，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得小車的重力為5N，圖乙所示。他將小車放在斜面上，不斷調(diào)節(jié)斜面與水平面的夾角θ，得到一組拉力的數(shù)據(jù)如表：

⑴在小明設(shè)計(jì)的斜面的頂端裝有一個(gè)定滑輪，使用定滑輪的目的是________________________

⑵通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？_________________

⑶如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一棟老年人俱樂部的大樓，受到上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，你要怎樣設(shè)計(jì)樓梯？ ________________________

⑷利用以上數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)該斜面的機(jī)械效率大小約為____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)的計(jì)時(shí)裁判員正確的計(jì)時(shí)方法是（ ）
A.聽到發(fā)令員的槍聲開始計(jì)時(shí)
B.看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)
C.聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計(jì)時(shí)
D.看到最先起跑的運(yùn)動(dòng)員起跑開始計(jì)時(shí)

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同步練習(xí)冊(cè)答案