4．某小組正在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積、接觸面濕度是否有關(guān)”．他們選擇了一塊各側(cè)面粗糙程度相同并帶有掛鉤的長(zhǎng)方體物塊作為研究對(duì)象．
序號(hào)接觸面積S接觸面的干濕程度滑動(dòng)摩擦力f/N
1小干0.5
2中干0.5
3大干0.5
4大較濕0.6
5大很濕0.8
（1）該實(shí)驗(yàn)所用到的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì)；
（2）上表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)，通過(guò)分析表中序號(hào)為1、2、3的實(shí)驗(yàn)記錄，可得到的初步結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān)；表中序號(hào)為3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄，則可說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面濕度有關(guān)．

分析 （1）彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的測(cè)量工具；
（2）實(shí)驗(yàn)1、2、3，接觸面干濕程度相同，接觸面積不同，探究滑動(dòng)摩擦力跟接觸面積的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)3、4、5，接觸面積相同，接觸面干濕程度不同，探究滑動(dòng)摩擦力跟接觸面干濕程度的關(guān)系．

解答 解：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速直線拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊，測(cè)量滑動(dòng)摩擦力；
（2）由1、2、3實(shí)驗(yàn)記錄知，在接觸面積干濕程度相同時(shí)，改變接觸面積大小，滑動(dòng)摩擦力大小不變．所以滑動(dòng)摩擦力跟接觸面積大小無(wú)關(guān)；
3、4、5的實(shí)驗(yàn)記錄知，接觸面積相同時(shí)，接觸面越濕，滑動(dòng)摩擦力越大，所以滑動(dòng)摩擦力跟接觸面干濕情況有關(guān)．
故答案為：（1）彈簧測(cè)力計(jì)；（2）接觸面積；有．

點(diǎn)評(píng) 滑動(dòng)摩擦力大小可能跟接觸面積大小和接觸面干濕程度有關(guān)，利用控制變量法探究滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．科研人員在設(shè)計(jì)航天飛行器時(shí)，為了減輕其質(zhì)量，選用材料的特性是（　�。�
A．密度小B．熔點(diǎn)低C．硬度高D．導(dǎo)熱性好

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．如圖甲所示，A、B（或C、D）兩個(gè)凸透鏡的制造材料不同，球形表面的彎曲程度相同；A、C兩個(gè)凸透鏡的制造材料相同，球形表面的彎曲程度不同．

（1）探究凸透鏡的焦距與其制造材料的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選取A、B 兩個(gè)凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；目的是控制球形表面的彎曲程度 等因素相同，僅改變材料．
（2）探究凸透鏡的焦距與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選取A、C 兩個(gè)凸透鏡；讓與主光軸平行的光通過(guò)兩個(gè)凸透鏡后，會(huì)聚于焦點(diǎn)處（圖乙），由此得到的結(jié)論是：凸透鏡表面越凸，凸透鏡的焦距越小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
次數(shù)
物理量		123
鉤碼重G/N446
鉤碼上升的高度h/m0.10.10，1
繩端拉力F/N1.81.62.4
繩端移動(dòng)的距離s/m0.30.40.3
機(jī)械效率η74.1%62.5%83.3%
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼上升．
（2）通過(guò)表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實(shí)驗(yàn)是用乙（選填“甲”或“乙”）圖所示裝置做的實(shí)驗(yàn)．
（3）通過(guò)第1次實(shí)驗(yàn)和第2次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多（動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大），滑輪組的機(jī)械效率越低（選填“越高”、“不變”或“越低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．如圖甲所示，滑輪組在豎直向上的拉力F作用下，將重為105N的物體勻速提起，在5s時(shí)間內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離為S=3m．圖乙是滑輪組工作時(shí)的拉力F與繩子自由端移動(dòng)距離S的關(guān)系圖．
（1）計(jì)算物體上升的速度．
（2）圖乙中陰影部分的面積表示的物理量是功，并列式計(jì)算出該物理量．
（3）計(jì)算滑輪組提升該重物時(shí)的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．2014年9月16日，隨著滬昆客專(zhuān)南昌至長(zhǎng)沙段的建成通車(chē)，江西有了笫一條時(shí)速350公里的高速鐵路，江西，將跨入高鐵新時(shí)代！如圖所示，高鐵站臺(tái)設(shè)有白色警示線+黃色盲道．
（1）為什么乘客必須站在安全線以外的位置候車(chē)？
（2）當(dāng)人走在盲道上時(shí)，腳底為什么感覺(jué)不同？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．在“探究物體的浮沉條件”時(shí)，小敏同學(xué)從家中帶來(lái)了一些物品，其中有①小鐵釘、②軟木塞、③蠟燭、④蘋(píng)果、⑤塑料塊、⑥小石塊．
（1）請(qǐng)你猜想：以上物體浸沒(méi)在水中后可能會(huì)下沉的是①⑥（只填序號(hào)），你的猜想主要是依據(jù)物體的密度（選填“體積”“質(zhì)量”和“密度”）．
（2）設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案之一如圖所示，取一帶蓋的玻璃瓶裝滿水時(shí)重G1，放入水中（如圖甲）松手后瓶子沉入水底；將瓶?jī)?nèi)水倒去一部分，當(dāng)瓶和水重為G2時(shí)，放入水中松手后它懸浮于水中（如圖乙）；再將瓶中水倒空，瓶重為G3，放入水中松手后，瓶上浮直至漂浮在水面（如圖丙），則：

①甲圖中，因?yàn)樗艿降母×π∮谄渲亓�，所以玻璃瓶沉入水底�?br />②乙圖中，因?yàn)樗艿降母×Φ扔谄渲亓Γ圆Ａ繎腋∷校?br />③丙圖中，因?yàn)槠拷䴖](méi)在水中時(shí)它受到的浮力大于其重力，所以玻璃瓶上浮，最后漂浮在水面．
（3）對(duì)比乙圖和丙圖，不同點(diǎn)是他們排開(kāi)水的體積不相等，相同點(diǎn)是物體所受浮力都等于其自身重力 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．如圖所示，茶壺的設(shè)計(jì)使用到了一些物理知識(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出它所用原理的關(guān)鍵詞連通器（或大氣壓等）（寫(xiě)出其中一個(gè)就可以）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，一輛車(chē)開(kāi)進(jìn)了泥潭中，司機(jī)取來(lái)一個(gè)動(dòng)滑輪欲將汽車(chē)從泥潭中拉出，若汽車(chē)所受地面的摩擦力為1000N，則司機(jī)至少用500N的拉力才能將汽車(chē)?yán)觯摿ψ饔孟�，若汽�?chē)被勻速拉動(dòng)1m，則繩子移動(dòng)的距離為2m，司機(jī)所做的功是1000J．

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