【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量m及液體的體積V，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了mV圖象，如圖所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 該液體密度為1g/cm3 B. 該液體密度為1.25 g/cm3

C. 量杯質(zhì)量為40 g D. 60 cm3的該液體質(zhì)量為60 g

【答案】AD

【解析】設量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，讀圖可知,當液體體積為V1=20cm3時,液體和杯的總質(zhì)量m總1=m1+m杯=40g可得：ρ×20cm3+m杯=40g，①當液體體積為V1=80cm3時,液體和杯的總質(zhì)量m總2=m2+m杯=100g ，可得：ρ×80cm3+m杯=100g，②，①②得：液體的密度ρ=1g/cm3，故A正確，B錯誤；代入①得m杯=20g，故C錯誤；當液體的體積V3=60cm3，液體質(zhì)量：m3=ρ×V3=1g/cm3×60cm3=60g，故D正確。

故選AD.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在實驗室測某種小石塊的密度，請同學們根據(jù)正確操作過程及圖中信息回答下列問題。

（1）用天平測物體質(zhì)量的過程中：

①第一步應該是將天平放在_____；

②如圖甲是小馮在加減砝碼時添加最小砝碼后指針所指位置，去掉最小砝碼后指針指向中央刻線處偏左，則小馮接下來的操作是：_____。

③小馮在嚴格按照正確的實驗步驟操作下，如圖乙所示測得其質(zhì)量是_____g；

（2）用量筒測得小石塊的體積為24cm3，則小石塊的密度ρ=_____kg/m3；

（3）假設小馮在完成實驗后發(fā)現(xiàn)有一個砝碼底部沾有污垢，則測得小石塊的密度與小石塊真實密度相比，將_____ （選填“偏大”或“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以五糧液為代表的中國白酒，有著3000多年的釀造歷史，堪稱世界最古老、最具神秘特色的食品制造產(chǎn)業(yè)之一。有一款五糧液酒，它的包裝盒上標明容量為500 mL。（密度ρ=900kg/m3）字樣，喝去半瓶后，剩下的半瓶酒的密度為_____ g/ cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列生活中的現(xiàn)象與對應物態(tài)變化關(guān)系正確的是（　�。�

A.裝熱水的暖壺口上方的白氣——汽化

B.冬天眼鏡上的白霧——熔化

C.凍肉解凍時凍肉表面的水——凝固

D.冬天室外的雪人變小——升華

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理老師自制了“探究真空是否可以傳聲”的簡易裝置如圖所示，實驗時將正在發(fā)聲的音樂卡芯固定在拔罐器內(nèi)，用抽氣槍逐步抽出罐內(nèi)空氣，關(guān)于該實驗下列說法正確的是（ ）

A．音樂卡芯發(fā)出的聲音不是由振動產(chǎn)生的

B．音樂卡芯發(fā)出的聲音尖銳刺耳，說明其聲音響度大

C．抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故

D．由實驗可推理出聲音不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】想象能力題：現(xiàn)給你一電池組、開關(guān)兩只、電壓表一只、電流表一只、滑動變阻器一只、小燈泡一只、導線若干，從上述器材中選擇適當器材，你可以完成哪些初中物理學過的電學實驗？請寫出三個實驗的名稱。

_____；_____；_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】許多日常用品都應用了物質(zhì)的物理屬性，下列說法錯誤的是（　�。�

A.冰箱門吸應用了磁鐵的磁性

B.撐桿跳高應用了撐桿的彈性

C.導線用銅物質(zhì)制造是應用了銅的導熱性

D.炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應用了鐵的導熱性

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理知識的應用為人們的生產(chǎn)、生活創(chuàng)造了許多自動化的設備，如下四幅圖中均是利用相應的物理原理設計的自動化裝置，則下列關(guān)于它們的原理或結(jié)構(gòu)說法中錯誤的是（ ）

A.利用了浮力、杠桿及連通器的知識
B.利用了大氣壓的知識
C.油量表為電壓表改裝而成
D.溫度計內(nèi)的測溫液體是水銀，而不能是酒精

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗，將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中，并測出沒有和水的初溫，然后用兩個相同的酒精燈加熱，每隔2mim記錄一次溫度，實驗記錄如表所示．

加熱時間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

煤油

20

25

29

34

38

水

20

22

24

26

28


（1）要完成該實驗，除圖甲所示器材外．還器要的一個測量工具是 ．
（2）由記錄表可知，對于質(zhì)量相等的煤油和水：吸收相等熱量，升溫較快的是；若使兩者升高相同的溫度，則吸收的熱量較多．由此得出物質(zhì)的吸熱能力與有關(guān)．
（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方表并設計了圖乙所示的裝置與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是（答出一個即可）．

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