【題目】四月下旬，新疆多地普遍降雪，融雪時氣溫下降，這是因為雪（ ）

A．熔化放熱 B．凝固放熱

C．熔化吸熱 D．凝固吸熱

【答案】C

【解析】

試題分析：固態(tài)的雪熔化為液態(tài)的水需要從周圍空氣吸收熱量，所以融雪時氣溫下降，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。

⑴ 如圖所示，為了測出凸透鏡的焦距，小明同學將凸透鏡 正對著太陽光，再把光屏放在它的另一側(cè)，改變凸透鏡與光屏的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個____________的光斑，就可以測出該凸透鏡的焦距為____cm。

⑵ 小明將光具座上的燭焰、凸透鏡和光屏的中心調(diào)到同一高度后，在水平桌面上無論怎樣移動光屏，都不能承接到燭焰的像，原因可能是________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關結論.

（1）如圖所示，讓太陽光正對著凸透鏡照射，把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，測得凸透鏡的焦距是_______.

（2）將蠟燭，透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_________________.

（3）曉雯按照實驗步驟做了四次實驗，下圖是第一次實驗中蠟燭、透鏡和光屏的位置.

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質(zhì)

1

A______

13

B__________

2

20

C_______

倒立、等大的實像

3

13

D_______

倒立、放大的實像

4

6

無

正立、放大的虛像

①在表中空格內(nèi)填寫相應內(nèi)容.

②當燭焰從遠處靠近透鏡時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應________透鏡，此時像比之前的______.（選填“大”或“小”）

③曉雯做到第2次實驗時，如果用手擋住透鏡的下半部分，光屏上的像發(fā)生什么變化？

④曉雯做到第3次實驗時，蠟燭由于燃燒而變短了一點，此時，像會成在光屏的___半部分（選填“上”或“下”），如果想讓像成在光屏中央，應將透鏡向____移動（選填“上”或“下”）．

⑤第4次實驗中，光屏上接收不到像，曉雯應該在透鏡的_____側(cè)觀察，看到的像在透鏡的____側(cè)．（選填“左”或“右”）

⑥如果把物距調(diào)節(jié)到5cm，看到的像比第4次實驗_______（選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮用小氣球充水后制成水透鏡模擬眼球中的晶狀體。如圖所示，圖中甲表示正常眼睛的晶狀體，在實驗中測得其焦距為10cm。再將甲分別擠壓成乙、丙的形狀，并分別測量其焦距。

（1）實驗中，測得焦距大于10cm的是________，模擬近視眼的是________。

（2）很多近視患者佩戴“隱形眼鏡”來矯正視力�！半[形眼鏡”是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨著眼球運動。若某鏡片的中心厚度為0.05mm，則此鏡片的邊緣厚度________ 0.05mm（選填“小于”、“等于”或“大于”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中，同學們在老師的指導下，進行了如下探究過程。

（1）他們按照圖甲所示安裝各種器材后，點燃蠟燭，應先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使三者的中心大致在 ．

（2）實驗小組依次選取了不同的物距分別進行實驗，同時記錄下相關實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況，如右表．

①分析表中 數(shù)據(jù)可知：當物距大于2倍焦距時，凸透鏡成倒立、縮小的實像；

②分析表中6、7數(shù)據(jù)可知： 。

（3）實驗時同學們發(fā)現(xiàn)，在觀察光屏上淸晰的燭焰像的過程中，隨著蠟燭逐漸燃燒變短，光屏上燭焰的像會向 移動．

（4）小明學完“凸透鏡成像規(guī)律”之后，用凸透鏡看“照相機”三個字，并在筆記本上畫出了如圖乙所示的實驗現(xiàn)象，其中 圖是畫錯的， 圖反映了放大鏡的成像原理．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明騎著自行車上學，若說他是靜止的，則所選的參照物是（ ）

A．路旁的樹木 B．小明背著的書包

C．迎面走來的行人 D．從小明身邊駛過的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）

A．物體的內(nèi)能越多，放熱一定越多

B．溫度相同的物體，其內(nèi)能一定相等

C．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量

D．晶體熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】向遠處的人喊話，喊話的人用手做成一個喇叭形狀，放在自己的嘴上，這樣可以（ ）．

A. 提高聲音的傳播速度，減少聲音損失

B. 提高聲音響度，聽得更清楚

C. 提高聲音音調(diào)，聽得更清楚

D. 減小聲音分散，聽話人處響度增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】材料閱讀分析題(請認真閱讀以下材料)

嫦娥三號

嫦娥三號是中華人民共和國國家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測器，包括著陸器和月球車，質(zhì)量3750千克。于2013年12月2日 1時30分由長征三號乙運載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，12月6日抵達月球軌道，開展嫦娥三期工程中的第二階段“落”，2013年12月14日21時11分，嫦娥三號在月球正面的虹灣以東地區(qū)著陸，月球是距離地球最近的天體，它與地球的平均距離約為384400千米。

完成以下問題。

（1）嫦娥三號發(fā)射后，共經(jīng)歷了多長時間才到達月球表面？

（2）嫦娥三號到達月球表面后的質(zhì)量是多少？為什么？

（3）上圖是嫦娥三號發(fā)回地球的第一張“玉兔號月球車”的照片，那么嫦娥三號從月球?qū)⒄掌脽o線電波(速度是3×108米/秒)發(fā)回地球最少需要多長時間我們才能收到(保留1位小數(shù))？

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