【題目】(多選)如圖是北京奧運會上為我國贏得首金的陳燮霞在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間,此時杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所反映的情景,從力的角度分析,下列說法正確的是( )

A. 杠鈴只受到陳燮霞對它的支持力作用

B. 杠鈴受到重力和陳燮霞對它的支持力作用,這一對力是平衡力

C. 陳燮霞所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力的合力為零

D. 陳燮霞所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力的合力方向向上

【答案】BD

【解析】杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著,則杠鈴受力平衡,即受到向上的支持力和向下的重力,此二力平衡,合力為零,所以保持靜止。

A. 杠鈴受到向上的支持力和向下的重力,故A錯誤;

B. 杠鈴受到重力和陳燮霞對它的支持力作用,這一對力是平衡力,所以杠鈴保持靜止,故B正確;

C. 陳燮霞所受杠鈴對她的壓力,大小等于杠鈴的重,而地面對她的支持力大小為體重加上杠鈴的重,此二力不相等,合力不為零,故C錯誤;

D. 地面對陳燮霞的支持力方向向上,陳燮霞所受杠鈴對她的向下的壓力,且向上支持力大于向下的壓力,所以合力方向向上,故D正確。

故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小孔成像成____像;平面鏡成像成_____像;人潛在水中看岸上的樹木,看到的是_____像。(選填實或虛)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,自制水滴顯微鏡,探究顯微鏡的工作原理.

器材:焦距較長的凸透鏡(f=30cm)一個,滴管一個,廢錄音帶盒一個,清水,白紙,細鹽粉,頭發(fā)絲,昆蟲翅膀等:

1)小水滴可看作一個焦距很小的_____鏡,本實驗以小水滴作為顯微鏡的_____鏡,它與被觀察物體的間距為10﹣15mm,如圖甲所示.

2)如圖甲中,透過這個小水滴,應(yīng)該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭(如果不是這樣,需要調(diào)整水滴與箭頭間的距離,或者改變水滴的直徑),這是通過小水滴所成的一個_____(選填)像.

3)如圖甲中,透過這個小水滴,如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭,在不調(diào)整與箭頭間的距離,應(yīng)該把水珠變_____(選填),直至與原來方向相反的、放大了的箭頭.如果廢錄音帶盒的厚度是12mm,那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是_____

4)使凸透鏡成為_____(物、目)鏡,與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距(30cm),通過凸透鏡去觀察小水滴,使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一_____上,并且保持凸透鏡是_____的,且眼睛不要離太近,邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置,即可看到箭頭被放大的_____(選填)像.如圖乙所示,比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要_____(選填)得多,看到的箭頭相對于原來的箭頭是_____(選填正立倒立).如果箭頭順時針轉(zhuǎn)動,箭頭的像將沿_____(選填)時針轉(zhuǎn)動;如果要看到箭頭更大的像,應(yīng)把凸透鏡略微向_____(選填)移動.

5)再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細鹽粉,昆蟲翅膀花紋的像.

6)若用眼鏡代替凸透鏡,在家里完成上述實驗,應(yīng)該選用_____(選填近視遠視)眼鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將浸沒在水中的雞蛋由靜止釋放,雞蛋開始下沉,下列說法中正確的是( 。

A.雞蛋由靜止釋放后只受重力作用

B.雞蛋所受到的浮力大于重力

C.在水中越深,雞蛋受到的浮力越大

D.雞蛋受到的浮力方向始終豎直向上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某長方體懸掛在彈簧測力計下,靜止在空氣中測力計的示數(shù)為10牛;若該立方體一半浸在水中測力計的示數(shù)變?yōu)?.1牛(如圖所示),則此時長方體所受水的浮力為牛,浮力的方向為;若撤去彈簧秤的拉力,將該長方體放入水中,當它靜止時上下表面所受施加的壓力差為牛.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩個小孩能共同提起一桶水,一個大人就能提起一桶水,如圖所示,這就是說:一個大人作用在水桶上的力,它產(chǎn)生的效果,跟兩個小孩共同作用在水桶上的力產(chǎn)生的效果一樣.如果一個力作用在物體上產(chǎn)生的效果跟幾個力作用時產(chǎn)生的效果一樣,這個力就叫那幾個力的合力.求兩個力的合力叫做二力的合成.

小旋想:合力的大小和方向與兩個力的大小和方向有什么關(guān)系呢?兩個力沿同一直線同一方向作用在同一物體上時,求合力最簡單,小旋就先研究這種情況.小旋按圖 (a)所示那樣,先與小麗兩個人用兩個測力計沿同一方向豎直向上拉起下端固定的彈簧S,使它伸長,記下此時彈簧S上端到達的位置A和兩個測力計的示數(shù)F1F2.小旋與小麗再按圖b)所示那樣,用一個測力計把彈簧S也拉到A位置,再記下彈簧測力計的示數(shù)F.

實驗記錄的結(jié)果如表所示.

請回答下面問題:

(1).兩次實驗時,為什么要把彈簧S的上端拉到同一位置A?

(2).小旋與小麗用兩個不同的測力計拉彈簧的上端時,為什么一定要沿同一方向且盡量在一條直線上?

(3).比較表中的實驗數(shù)據(jù),能得出FF1,F2的關(guān)系是什么?它們的方向有何關(guān)系?

(4).用文字把同一直線上同方向的兩個力的合力與這兩個力之間的關(guān)系表示出來?

(5).若要探究同一直線上方向相反的兩個力的合力,你應(yīng)如何探究?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華騎單車上學(xué)時,發(fā)現(xiàn)路邊的樹向后跑,其所選的參照物是(  )

A.小華所騎的單車B.路邊的電線桿C.路邊的山D.路面

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【題目】關(guān)于聲音的表述,下列說法正確的是( 。

A.音調(diào)的單位是頻率

B.0分貝是指周圍環(huán)境沒有聲音

C.聲音是以波的形式進行傳播的,可以發(fā)生反射、折射等現(xiàn)象

D.超聲波的速度比聲音的速度要快

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【題目】小明在手機上安裝了變聲軟件,可將錄入的聲音以“正常”、“男聲”、“女聲”、“小孩聲”等模式播放出來,他將爸爸的聲音首先用“正!蹦J讲シ,再以“小孩聲”模式播放,則手機發(fā)聲元件的振動_____(選填“頻率變高”或“振幅變大”)。

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