如圖所示是小剛所做的一個聽聲的實驗,他將衣架懸空掛在細繩的中央,請小強用鉛筆輕輕敲打衣架,使聲音通過______傳入他的耳朵。接著,小剛將細繩繞在手指上,再用手指堵住雙耳來聽敲打衣架的聲音,通過比較發(fā)現,固體傳聲的本領比空氣____(強/弱).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小剛所做的一個聽聲的實驗,他將衣架懸空掛在細繩的中央,請小強用鉛筆輕輕敲打衣架,使聲音通過______傳入他的耳朵。接著,小剛將細繩繞在手指上,再用手指堵住雙耳來聽敲打衣架的聲音,通過比較發(fā)現,固體傳聲的本領比空氣____(強/弱).
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科目:初中物理 來源:2011-2012年江蘇省竹簀中學八年級第一學期第一次測試物理卷 題型:填空題
如圖所示是小剛所做的一個聽聲的實驗,他將衣架懸空掛在細繩的中央,請小強用鉛筆輕輕敲打衣架,使聲音通過______傳入他的耳朵。接著,小剛將細繩繞在手指上,再用手指堵住雙耳來聽敲打衣架的聲音,通過比較發(fā)現,固體傳聲的本領比空氣____(強/弱).
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