如圖甲所示,兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上,在12 N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊B受到的摩擦力大小為_(kāi)______N,地面對(duì)A的支持力和__________是一對(duì)作用力與反作用力.如圖乙所示,若將A、B木塊改成緊靠著平放在原水平桌面上,用水平力F2推A使它們一起也向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則F2的大小為_(kāi)______N.
0 A對(duì)地面的壓力 12 【解析】A、B一起向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以A、B沒(méi)有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),A、B間沒(méi)有摩擦力,則木塊B受到的摩擦力大小為0 N;地面對(duì)A的支持力和A對(duì)地面的壓力是一對(duì)作用力與反作用力;甲圖,A和B整體水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動(dòng)摩擦力,整體進(jìn)行勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),這兩個(gè)力是平衡力,大小相等,F(xiàn)1是12 N,所以受到地面的滑動(dòng)摩擦力是12 N.從甲圖到乙圖,改...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):7.3重力 題型:填空題
俗話(huà)說(shuō):“人往高處走,水往低處流”,在這句話(huà)中“水往低處流”是因?yàn)樗艿絖________的緣故;重垂線(xiàn)是利用____________________________的性質(zhì)制成的,它可以用來(lái)檢查建筑物的墻面徹得是否_________。
重力 重力的方向始終豎直向下 豎直 【解析】水總是從高處流向低處,是因?yàn)樗艿搅酥亓ψ饔,并且重力的方向總是豎直向下的,因此重力改變了水的流動(dòng)方向.建筑工人利用重錘線(xiàn)來(lái)確定墻壁是否豎直.這是因?yàn)橹亓Ψ较蚴秦Q直向下的;只要墻壁與懸掛重物的細(xì)線(xiàn)重合或平行,就標(biāo)志著墻壁是豎直的. 故答案為:重力作用;重力方向總是豎直向下,豎直.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):摩擦力試卷 題型:填空題
如圖所示為美國(guó)公司發(fā)明的一種永不漏氣的自行車(chē)輪胎,通過(guò)在輪胎上打洞,填充大分子材料的方式保證其永不漏氣.自行車(chē)的輪胎上有凹凸不平的花紋,這是通過(guò)_____________的方式來(lái)增大摩擦力的;用力剎車(chē)時(shí)是采用______________的方法來(lái)增大摩擦力的;剎車(chē)后自行車(chē)不能立即停下來(lái),是由于自行車(chē)具有_______.
增大接觸面的粗糙程度 增大壓力 慣性 【解析】滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān).自行車(chē)的輪胎上有凹凸不平的花紋,這是通過(guò)增大增大接觸面的粗糙程度的方式來(lái)增大摩擦力的;用力剎車(chē)時(shí)是采用增大壓力的方法來(lái)增大摩擦力的;剎車(chē)后自行車(chē)不能立即停下來(lái),是由于自行車(chē)具有慣性。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):摩擦力試卷 題型:單選題
在探究“滑動(dòng)摩擦力大小影響因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),將木塊A放置水平木板B上,加一個(gè)鉤碼,將彈簧測(cè)力計(jì)系在A上,如圖所示,當(dāng)向左拉動(dòng)B時(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 此裝置可研究滑動(dòng)摩擦力與壓力關(guān)系
B. A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是平衡力
C. A受到B的摩擦力方向?yàn)樗较蜃?/p>
D. 若增大B的速度,測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大
D 【解析】A、兩物體間接觸面的粗糙程度不變,在A上加減鉤碼可以改變物體間的壓力大小,該實(shí)驗(yàn)裝置可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系,故A正確;B、A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用而靜止,處于平衡狀態(tài),則A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力,故B正確;C、A處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,A受到的滑動(dòng)摩擦力f=F,A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng),A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左,故C正確;D、...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下物理課時(shí)同步練習(xí):摩擦力試卷 題型:單選題
班級(jí)大掃除時(shí),小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān),其中減小摩擦的措施是( )
A. 擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦
B. 書(shū)柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置
C. 黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成
D. 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋
B 【解析】試題分析:A. 擦玻璃時(shí)把抹布?jí)壕o在玻璃上去擦,增大壓力將增大摩擦力,A錯(cuò)誤; B. 書(shū)柜下裝有滾輪便于移動(dòng)位置,是變滑動(dòng)為滾動(dòng),減小摩擦,B正確; CD.均為增大接觸面的粗糙程度將增大摩擦,CD錯(cuò)誤;故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2018年春滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)7.3探究物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng)試卷 題型:填空題
(2016·福建南平中考)老王騎車(chē)上班途中,前方停在路邊的轎車(chē)司機(jī)突然打開(kāi)車(chē)門(mén),老王剎車(chē)不及時(shí),撞上車(chē)門(mén)受傷。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋發(fā)生這一現(xiàn)象的原因。_____為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理建議。_______
原因:老王騎車(chē)上班途中,即人和車(chē)都是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的,當(dāng)前方停在路邊的轎車(chē)司機(jī)突然打開(kāi)車(chē)門(mén),老王雖能剎車(chē),即車(chē)輪可能運(yùn)動(dòng)停止,但車(chē)身和人由于慣性仍然向前運(yùn)動(dòng),所以使得老王撞上車(chē)門(mén)受傷。 建議:為了減少上述的危害,我們?cè)隍T自行車(chē)或駕駛汽車(chē)時(shí),一定要減速慢行、注意力集中等。 【解析】原因:老王騎車(chē)上班途中,即人和車(chē)都是處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的,當(dāng)前方停在路邊的轎車(chē)司機(jī)突然打開(kāi)車(chē)門(mén),老王雖能剎車(chē),即車(chē)輪可能運(yùn)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第九章 第2節(jié) 液體壓強(qiáng) 練習(xí) 題型:單選題
如圖:密封的圓臺(tái)形容器裝有一定量的水,從甲到乙,則水對(duì)容器底的作用情況是:
A、壓強(qiáng)減小,壓力不變 B、壓強(qiáng)不變,壓力增大
C、壓強(qiáng)減小,壓力減小 D、壓強(qiáng)不變,壓力減小
D 【解析】 試題分析:圓臺(tái)形容器內(nèi)裝滿(mǎn)了水,倒置后水的深度不變,因此由液體壓強(qiáng)公式,可得水對(duì)容器底的壓強(qiáng)P不變,當(dāng)如圖甲放置時(shí),水對(duì)容器底的壓力:,即水對(duì)容器底的壓力是以S大為底面積,水對(duì)容器底的壓力,當(dāng)如圖乙放置時(shí),水對(duì)容器底的壓力:,即水對(duì)容器底的壓力是以S小為底面積,水對(duì)容器底的壓力,因此倒置后壓力變。 故選D。查看答案和解析>>
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