如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可判斷出這種物質(zhì)是    (填“晶體”或“非晶體”),這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是    ℃,從剛剛開(kāi)始熔化到完全熔化大約持續(xù)的時(shí)間為    min.
【答案】分析:通過(guò)固體的熔化圖象可以獲。涸撐镔|(zhì)是晶體還是非晶體(通過(guò)該圖象有沒(méi)有一個(gè)吸熱但溫度不變的水平段來(lái)確定)、熔點(diǎn)(水平段對(duì)應(yīng)的溫度)、熔化過(guò)程所用的時(shí)間(水平段結(jié)束的時(shí)刻與開(kāi)始時(shí)刻的差值)等信息.由此可以解決此題.
解答:解:由圖象可知,該物質(zhì)從第六分鐘開(kāi)始,物質(zhì)雖然吸熱,但其溫度不在升高,由此可知,此物質(zhì)為晶體,因?yàn)樗幸粋(gè)固定的熔化溫度即熔點(diǎn);由于此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為48℃,所以可以確定其熔點(diǎn)為48℃,;到第十二分鐘物體的溫度又開(kāi)始上升,此時(shí)物體已熔化完畢,從開(kāi)始熔化到熔化完畢,共用時(shí)6分鐘.
故答案為:晶體;48;6.
點(diǎn)評(píng):晶體熔化和凝固圖象與非晶體熔化和凝固圖象是熱學(xué)中的一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn).將單純的抽象的圖象與物體發(fā)生變化的具體的物理過(guò)程對(duì)應(yīng)聯(lián)系起來(lái)是解決此題的關(guān)鍵所在.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

25、下表記錄了某種物質(zhì)熔化過(guò)程測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
溫度/℃ 60 65 70 75 80 80 80 85 90
(1)在如圖所示的坐標(biāo)紙上作出該物質(zhì)的熔化圖象

(2)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題
①該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
80
℃;
②該物質(zhì)熔化用了
4
min;
③該物質(zhì)熔化時(shí)雖然吸收熱量,但
溫度
卻保持不變;該物質(zhì)屬于
晶體
(選填“晶體”或“非晶體”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某種物質(zhì)的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,請(qǐng)回答:
(l)該物質(zhì)
(是,不是)晶體,理由
該物質(zhì)有固定的熔點(diǎn)
該物質(zhì)有固定的熔點(diǎn)

(2)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是
330℃
330℃
;
(3)該物質(zhì)從300℃到開(kāi)始熔化共用了
7
7
分鐘時(shí)間;
(4)該物質(zhì)熔化用了
4
4
分鐘時(shí)間;
(5)該物質(zhì)熔化后溫度最高升到
380℃
380℃
;
(6)圖象上
AB
AB
段物質(zhì)處于固態(tài),
CD
CD
段物質(zhì)是液態(tài),BC段物質(zhì)處于
固液共存
固液共存
狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某種物質(zhì)的熔液其溫度隨時(shí)間變化如圖所示.試分析:
(1)該物質(zhì)是晶體還是非晶體?答
晶體
晶體

(2)這種晶體的熔點(diǎn)是多少?
0
0
℃.
(3)固液共存的時(shí)間有幾分鐘?
4分鐘
4分鐘

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某種晶體的溫度隨時(shí)間變化的如象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)該晶體的熔點(diǎn)是
330℃
330℃

(2)該晶體熔化用了
4
4
分鐘時(shí)間;
(3)圖象上
AB
AB
段物質(zhì)處于固態(tài),CD段物質(zhì)是液態(tài),BC段物質(zhì)處于
固液共存
固液共存
狀態(tài).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某種晶體的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問(wèn)題:
(1)該物質(zhì)是
晶體
晶體
(選填“晶體”還是”非晶體”),理由是
該物質(zhì)有固定的熔化溫度
該物質(zhì)有固定的熔化溫度

(2)該晶體的熔點(diǎn)是
330℃
330℃
;
(3)該晶體熔化用了
4
4
分鐘時(shí)間;
(4)該物質(zhì)在第二分鐘是
態(tài),在第五分鐘是
固液共存
固液共存
 態(tài).

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