【題目】如圖所示,已知重為10N的長(zhǎng)方體木塊靜止在水面上,浸入在水中的體積占木塊總體積的(g取10N/kg).
(1)求木塊所受到的浮力大。
(2)若木塊下表面所處的深度為0.2米,求木塊下表面受到水的壓強(qiáng);
(3)若要將木塊全部浸沒水中,求至少需要施加多大的壓力.
【答案】(1)木塊所受到的浮力為10N;
(2)木塊下表面受到水的壓強(qiáng)為2000Pa;
(3)要將木塊全部浸沒水中,需要施加的壓力為2.5N
【解析】
試題分析:
(1)因?yàn)槟緣K漂浮在水面上,
所以木塊受到的浮力:F浮=G木=10N;
(2)木塊下表面所處的深度為0.2米,
則木塊下表面受到水的壓強(qiáng):p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa.
(3)根據(jù)F浮=ρ水gV排可得,排開液體的體積:
V排===1×10﹣3m3;
因?yàn)閂排=V木;所以V木=V排=×1×10﹣3m3=1.25×10﹣3m3;
木塊全部浸沒時(shí)受到水的浮力:
F′浮=ρ水gV木=1×103kg/m3×10N/kg×1.25×10﹣3m3=12.5N;
木塊浸沒時(shí),根據(jù)力的平衡條件有:F浮′=G木+F,
則壓力F=F浮′﹣G木=12.5N﹣10N=2.5N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱,推力隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示:
(1)0~1s內(nèi)木箱沒有動(dòng),此過程中人對(duì)木箱的推力(選填“大于”、“小于”或“等于”)地面給木箱的摩擦力;
(2)1s~2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為 N;
(3)在以下四個(gè)時(shí)間段內(nèi),木箱所受摩擦力最小的是
A.0s~1s
B.1s~2s
C.2s~3s
D.3s~3.5s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在馬航MH370失聯(lián)后,由東海艦隊(duì)導(dǎo)彈驅(qū)逐艦“長(zhǎng)春”艦、導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦“常州”艦和綜合補(bǔ)給艦“巢湖”艦組成的中國(guó)第17批搜救編隊(duì)參與了搜救工作.如圖所示,“長(zhǎng)春”艦滿載時(shí)排水量 為7.5×106kg,吃水深度6m.(海水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
(1)搜救艦隊(duì)通常采用“一”字編隊(duì)形式前行,而不是“并排”前行,為什么?
(2)滿載時(shí),“長(zhǎng)春”艦受到的浮力有多大?
(3)“長(zhǎng)春”艦底受到海水的壓強(qiáng)是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是修建造碼頭時(shí)用剛纜繩拉著實(shí)心長(zhǎng)方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降的情景。圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F的隨時(shí)間t變化的圖像(取水的密度為ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。求:
(1)長(zhǎng)方體A的高度。
(2)長(zhǎng)方體A浸沒在水中后受到的浮力。
(3)長(zhǎng)方體A的密度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)求數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像。則下列說(shuō)法中正確的是(g取10N/kg)( )
A. 物體的體積是500cm3
B. 物體受到的最大浮力是5N
C. 物體的密度是2.25×103kg/m3
D. 物體剛浸沒時(shí)下表面受到水的壓力是9N
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng),通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力,分別測(cè)出木塊在甲、乙木板上滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫出了滑動(dòng)摩擦力f摩與對(duì)應(yīng)壓力f壓關(guān)系的圖象.
(1)分析圖象甲或乙可知,木塊對(duì)木板的 越大,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也就越大;比較圖象可知, (選填“甲”或“乙:)木板更粗糙.
(2)小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),拉著木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)很難控制“勻速”,于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)平板小車,當(dāng)他水平向左拉動(dòng)平板小車時(shí),木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span> .這樣改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】導(dǎo)體容易導(dǎo)電是由于
A. 導(dǎo)體中存在大量的自由電子 B. 導(dǎo)體中存在大量的自由離子
C. 導(dǎo)體中存在大量的自由電荷 D. 導(dǎo)體中存在大量的帶電粒子
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小宇“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小宇用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)物塊,根據(jù) ,可知滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力.
(2)比較甲、乙兩圖,可以得出的結(jié)論是
(3)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是 相同,比較乙、丙兩圖可得滑動(dòng)摩擦力大小還與接觸面的粗糙程度有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,這是因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)是根據(jù)的原理制成的.
(2)甲、乙兩人各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測(cè)力計(jì),則彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為
A.20N
B.10N
C.0N
D.5N
(3)使用彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)注意的是:使用前要觀察量程和最小刻度值,指針要 . 使用過程中,指針、彈簧不得與外殼有 . 使用過程中,拉力不能超過彈簧測(cè)力計(jì)的 .
(4)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍是 , 指針?biāo)颈粶y(cè)物重是N.
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