【題目】將物體放在距凸透鏡40 cm處,在透鏡另一側(cè)距透鏡30 cm處的光屏上得到一個(gè)清晰的像,則此凸透鏡的焦距范圍是______________。

【答案】15 cm~20 cm

【解析】

因?yàn)槲锞啻笥谙窬啵詽M(mǎn)足物距大于2倍焦距,且像距介于1倍焦距與2倍焦距之間,所以40cm>2f,f<30cm<2f,化簡(jiǎn)后可得15cm<f<20cm.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】海豚能夠發(fā)出超聲波,老虎能夠發(fā)出次聲波.下列關(guān)于超聲波和次聲波的說(shuō)法中正確的是(

A.超聲波聽(tīng)起來(lái)比較高亢

B.次聲波聽(tīng)起來(lái)比較低沉

C.次聲波可以傳遞信息也可以傳遞能量

D.超聲波可以傳遞信息但不能傳遞能量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,小明設(shè)計(jì)的電路如圖所示.根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、AC之間,測(cè)出它們的電壓,填入表中:

(1)AC之間電壓如圖乙所示,示數(shù)為 ______ V.

(2)再測(cè)燈L2兩端電壓時(shí),只將電壓表接A的一端改接C,這種接法____ (正確/不正確),理由是 ______

(3)在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步首先應(yīng)該做的是: ______

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)   B.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論   D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

(4)閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,則小燈泡的故障可能是 ____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是(

A. 冬天用暖水袋取暖

B. 冬天人們常搓手取暖

C. 子彈擊中木塊,溫度升高

D. 裝著開(kāi)水的暖水瓶,瓶塞彈起來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,L1、L2都發(fā)光過(guò)一段時(shí)間后其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是( )

A.L1短路 B.L2短路 C.L1斷路 D.L2斷路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】把洗完的衣服展開(kāi)晾在陽(yáng)光下,并且掛在_____處。這是為了加快水份的______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,不計(jì)摩擦和繩重,把一個(gè)重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m,所用拉力F為12.5N.下列說(shuō)法中正確的是(
A.動(dòng)滑輪重7.5N
B.4s內(nèi)拉力F做功25J
C.4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W
D.滑輪組的機(jī)械效率為80%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵塊和鋁塊的質(zhì)量和初溫相同,當(dāng)它們(c<c)放出相同的熱量后,相互接觸,則 ( )

A. 它們之間沒(méi)有熱傳遞 B. 熱量從鐵塊傳向鋁塊

C. 熱量從鋁塊傳向鐵塊 D. 溫度從鋁塊傳向鐵塊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用平面鏡和兩個(gè)完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”.實(shí)驗(yàn)時(shí),他將平面鏡豎立在桌面上,把A放置在鏡前的邊緣處,如圖所示,調(diào)整觀(guān)察角度,可在鏡中看到它的部分像.再將B放到鏡后并來(lái)回移動(dòng),直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個(gè)完全吻合的“瓶”.那么墨水瓶B所在的位置即為 的位置,同時(shí)還說(shuō)明 ;若用玻璃板替代平面鏡,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,這是由于光的 形成的.如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn);使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置,分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為這種方法是否合理? 理由是:

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