小麗做“測量小燈泡電功率”的實驗,如圖所示是實驗所用到的器材

(1)用筆畫線代替導線,將連接實驗器材并畫出電路圖(圖1),要求滑片向右移燈變亮.
(2)測量小燈泡電功率的實驗原理是:
P=UI
P=UI

(3)完成電路連接并閉合開關后,小麗發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù)、電壓表示數(shù)接近電源電壓(3V),出現(xiàn)故障的可能原因是
B
B
(填字母代號)
A.燈泡短路  B.燈泡斷路  C.電壓表短路  D.電流表斷路
(4)排除電路故障后,燈泡正常發(fā)光時,電壓表的示數(shù)是2.5V,電流表示數(shù)如圖2所示,電流表示數(shù)
0.3
0.3
A,為此小燈泡的電功率是
0.75
0.75
W.
分析:(1)測量燈的電功率的實驗中,用電壓表測燈的電壓,用電流表測燈的電流,用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈兩端的電壓,故要把燈與電流表、滑動變阻器、開關、電源串聯(lián)起來,電壓表與燈并聯(lián).
(2)測量電功率的實驗原理為:P=UI;
(3)當燈不亮,電流表無示數(shù),說明電路斷路;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表與電源相連;
(4)根據(jù)電流表的量程和分度值讀數(shù),由P=UI計算電功率.
解答:解:(1)電源由2節(jié)干電池組成,所以電壓表選擇0~3V量程;根據(jù)圖2可知,電流表可選擇0~0.6A的量程;
將電源、開關、滑動變阻器、電流表以及開關串聯(lián),電壓表與燈泡并聯(lián),滑動變阻器按一上一下原則接線,如下圖所示:

(2)測量小燈泡電功率的實驗原理是:P=UI;
(3)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮、電流表無示數(shù),說明電路有斷路現(xiàn)象;電壓表示數(shù)接近電源電壓,說明電壓表能與電源兩極相通,故燈泡處發(fā)生了斷路.
(4)根據(jù)圖2可知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A;故燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.3A=0.75W.
故答案為:(2)P=UI;(3)B;(4)0.3;0.75.
點評:本題考查了小燈泡電功率測量實驗中的電路的連接、電流表的讀數(shù)、功率的計算及故障的判斷,這些都是電學實驗中的基本內(nèi)容,必須掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?宣武區(qū)一模)小麗測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率.實驗桌上備有以下實驗器材:待測小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關各一個;導線若干.
(1)請你在實物連接圖中用筆畫線代替導線將電壓表連入電路.
(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移到
B
B
端.這樣做能對電路起保護作用,在此實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是
改變電路電阻從而改變小燈泡兩端的電壓
改變電路電阻從而改變小燈泡兩端的電壓

實 驗 序 號 1 2 3 4 5 6
小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通過小燈泡的電流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小燈泡消耗的電功率 0.04 0.10 0.21 0.36 0.50 0.62
小燈泡的發(fā)光亮度 不發(fā)光 很暗 較暗 較亮 正常發(fā)光 很亮
(3)若開關閉合后,小麗發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能的原因是
小燈泡短路
小燈泡短路

(4)排除故障后,小麗通過實驗得到的數(shù)據(jù)記錄如下表.你通過分析表中的實驗數(shù)據(jù),可得到:小燈泡發(fā)光亮度與其消耗的電功率之間的關系,除此之外你還能發(fā)現(xiàn):燈泡的電阻值
隨小燈泡兩端電壓升高,燈泡電阻變大
隨小燈泡兩端電壓升高,燈泡電阻變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗測量標有“2.5 V”字樣小燈泡的電阻.實驗桌上備有以下實驗器材:待測小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關各一個;導線若干.

 

 (1)請你在實物連接圖中用筆畫線代替導線將電壓表連入電路.

(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移到______端,這樣做能對電路起保護作用,在此實驗中滑動變阻器的另一個作用是________________________________________.

(3)若開關閉合后,小麗發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能的原因是__________________________________________.

(4)排除故障后,小麗通過實驗得到的數(shù)據(jù)記錄如下表.你通過分析表中的實驗數(shù)據(jù)能發(fā)現(xiàn):燈泡的電阻值隨燈泡兩端的電壓增大而_________(填“增大”、“減小”或“不變”)

實驗序號

1

2

3

4

5

6

小燈泡兩端的電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通過小燈泡的電流I/A

0.08

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小燈泡的發(fā)光亮度

不發(fā)光

很暗

較暗

較亮

正常發(fā)光

很亮

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗測量標有“2.5 V”字樣小燈泡的電阻.實驗桌上備有以下實驗器材:待測小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關各一個;導線若干.

 

 (1)請你在實物連接圖中用筆畫線代替導線將電壓表連入電路.

(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移到______端,這樣做能對電路起保護作用,在此實驗中滑動變阻器的另一個作用是________________________________________.

(3)若開關閉合后,小麗發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能的原因是__________________________________________.

(4)排除故障后,小麗通過實驗得到的數(shù)據(jù)記錄如下表.你通過分析表中的實驗數(shù)據(jù)能發(fā)現(xiàn):燈泡的電阻值隨燈泡兩端的電壓增大而_________(填“增大”、“減小”或“不變”)

實驗序號

1

2

3

4

5

6

小燈泡兩端的電壓U/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通過小燈泡的電流I/A

0.08

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小燈泡的發(fā)光亮度

不發(fā)光

很暗

較暗

較亮

正常發(fā)光

很亮

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小麗測量標有“2.5 V”字樣小燈泡的電阻.實驗桌上備有以下實驗器材:待測小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關各一個;導線若干.

(1)請你在實物連接圖中用筆畫線代替導線將電壓表連入電路.
(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移到______端,這樣做能對電路起保護作用,在此實驗中滑動變阻器的另一個作用是________________________________________.
(3)若開關閉合后,小麗發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能的原因是__________________________________________.
(4)排除故障后,小麗通過實驗得到的數(shù)據(jù)記錄如下表.你通過分析表中的實驗數(shù)據(jù)能發(fā)現(xiàn):燈泡的電阻值隨燈泡兩端的電壓增大而_________(填“增大”、“減小”或“不變”)
實驗序號
1
2
3
4
5
6
小燈泡兩端的電壓U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
通過小燈泡的電流I/A
0.08
0.10
0.14
0.18
0.20
0.22
小燈泡的發(fā)光亮度
不發(fā)光
很暗
較暗
較亮
正常發(fā)光
很亮
 

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科目:初中物理 來源:宣武區(qū)一模 題型:問答題

小麗測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率.實驗桌上備有以下實驗器材:待測小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、電源、開關各一個;導線若干.
(1)請你在實物連接圖中用筆畫線代替導線將電壓表連入電路.
(2)開關閉合前,滑動變阻器的滑片應移到______端.這樣做能對電路起保護作用,在此實驗過程中滑動變阻器的另一個作用是______.
實 驗 序 號 1 2 3 4 5 6
小燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 2.8
通過小燈泡的電流I/A 0.08 0.10 0.14 0.18 0.20 0.22
小燈泡消耗的電功率 0.04 0.10 0.21 0.36 0.50 0.62
小燈泡的發(fā)光亮度 不發(fā)光 很暗 較暗 較亮 正常發(fā)光 很亮
(3)若開關閉合后,小麗發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則可能的原因是______.
(4)排除故障后,小麗通過實驗得到的數(shù)據(jù)記錄如下表.你通過分析表中的實驗數(shù)據(jù),可得到:小燈泡發(fā)光亮度與其消耗的電功率之間的關系,除此之外你還能發(fā)現(xiàn):燈泡的電阻值______.
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