如圖所示是家庭中常用的電吹風(fēng)，其主要是由電動(dòng)機(jī)和電熱絲組成的，當(dāng)電動(dòng)機(jī)單獨(dú)工作時(shí)吹出冷風(fēng)，當(dāng)電動(dòng)機(jī)和電熱絲同時(shí)工作時(shí)吹出熱風(fēng)。物理小組的同學(xué)們收集到某型號(hào)電吹風(fēng)的相關(guān)信息如下表：

（1）電熱絲的電阻是多少？

（2）經(jīng)測(cè)試，該電吹風(fēng)正常工作的情況下吹熱風(fēng)時(shí)，在180s時(shí)間吹出了1.28kg熱空氣，這些熱空氣具有3240J機(jī)械能，溫度升高了45℃。此電吹風(fēng)的能量轉(zhuǎn)化效率是多少？（結(jié)果保留整數(shù)）【空氣的比熱容c空氣=1.0×103 J/(kg·℃)】

（3）根據(jù)電吹風(fēng)工作特點(diǎn)和安全用電原則，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的三種電吹風(fēng)電路圖。你認(rèn)為哪個(gè)符合實(shí)際情況？請(qǐng)說(shuō)明理由。

（1）121Ω；（2）80%；（3）丙；既能吹出冷風(fēng)，又能吹出熱風(fēng)，還可保證開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)先工作，防止電熱絲單獨(dú)工作（或干燒）被燒毀。 【解析】試題分析：（1）電熱絲的電阻：R絲==121Ω （2）空氣吸收的熱量：Q=cmΔt=1.0×103×1.28×45=57600J 空氣獲得的有用能量：W有用= W機(jī)械＋Q=3240＋57600=60840J 電吹風(fēng)消耗的電能：W...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元測(cè)試 題 題型：單選題

有兩個(gè)不同材料制成的小球，在下述情況下，它們受到的浮力相等的是（  ）

A. 若兩個(gè)小球體積相等，都浮在同種液體的液面上     

B. 若兩小球體積相等，分別浸沒(méi)在同種的液體中

C. 若兩小球質(zhì)量相等，分別浸沒(méi)在不同的液體上

D. 若兩小球質(zhì)量相等，都浸沒(méi)在同種液體中

B 【解析】A. 由密度計(jì)算公式ρ＝mV和G＝mg可得，G＝ρgV，兩小球體積相等，密度關(guān)系未知，所以重力大小關(guān)系未知；若兩個(gè)小球都浮在同種液體的表面上,根據(jù)漂浮條件,受到的浮力等于自身的重力(F浮＝G物)，兩小球的重力大小關(guān)系未知，所以浮力大小關(guān)系無(wú)法得出，故A錯(cuò)誤；B. 若兩小球體積相等,分別浸沒(méi)同種的液體中,根據(jù)阿基米德原理F�。溅岩篤排液g可知，所以受到浮力大小相同，故B正確；C. ...

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省滬粵版八年級(jí)下冊(cè)第六章力和機(jī)械單元測(cè)題 題型：作圖題

站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出滑輪組繩子的繞法。

如下圖所示 【解析】根據(jù)題意分析，人站在地面上提升水桶，則拉力的方向向下，水桶向上運(yùn)動(dòng)，用盡可能小的力拉繩，則繩子段數(shù)最多，圖中提供了一動(dòng)兩定，通過(guò)動(dòng)滑輪最多有三段繩子，根據(jù)滑輪組繞繩時(shí)遵循的“奇動(dòng)偶定”和“先里后外”的原則就可以按要求繞出滑輪組的繩子了，如圖：

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省滬粵版八年級(jí)下冊(cè)第六章力和機(jī)械單元測(cè)題 題型：單選題

如圖所示，要使杠桿處于平衡狀態(tài)，在A點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中，最小的是（ ）

A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

C 【解析】如圖，F(xiàn)1不能使杠桿處于平衡狀態(tài)，不符合題意； F2、F3、F4的力臂分別為L(zhǎng)OD、LOB、LOC， 其中LOB最長(zhǎng)， 又∵阻力和阻力臂一定，F(xiàn)L=GL′， ∴F3最小． 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省滬粵版八年級(jí)下冊(cè)第六章力和機(jī)械單元測(cè)題 題型：單選題

下列事例中，屬于運(yùn)用了重力方向的是( )

A. 檢查相框是否掛正

B. 用力拉彈簧

C. 往墻上敲釘子

D. 往前推桌子

A 【解析】A. 檢查相框是否掛正時(shí)，利用了重垂線(xiàn)，即利用了重力的方向始終豎直向下的特點(diǎn)； B. 用力拉彈簧，利用了彈簧的彈力； C. 往墻上敲釘子，釘子的截面積很小，用錘子釘時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)而鉆入墻中； D. 往前推桌子，利用了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)； 故A符合題意。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷（二）物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，畫(huà)出靜止在斜面上的物體所受力的示意圖。

【解析】過(guò)物體的重心分別沿豎直向下、沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向畫(huà)一條帶箭頭的線(xiàn)段，分別用符號(hào)G、f和F表示；如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年山東省臨沂市中考模擬沖刺試卷（二）物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于　　　 　；

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是: ；

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在　　　　（選填“M”或“N”）側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像；

（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是　　　　　 　　　　　　　；

（5）經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對(duì)應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是： 　。

（6）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小芳把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系，其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā　。?/p>

A．B．C．D．

（1）確定像的位置 （2）像與物體大小相等 （3）M （4）玻璃板有厚度，兩個(gè)表面都反射光成兩個(gè)像 （5）連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，判斷連線(xiàn)是否與鏡面垂直。測(cè)量像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)到鏡面距離，進(jìn)行比較 （6）A 【解析】試題分析：（1）用透明薄玻璃板代替平面鏡時(shí)，眼睛在成像物體一側(cè)既可以看見(jiàn)由于光的反射所成的物體的像，又可以透過(guò)玻璃看到像側(cè)的物體，便于確定像的位置；（2）M與N完全相同，用N替代M與M的像...

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省臨沂市2018年羅莊區(qū)中考物理模擬試卷（三） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察_____________，這說(shuō)明了___________。

（2）如圖②所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：__________________。

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明________可以傳聲。

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽(tīng)到____________，并由此推理可知：_____________________。

乒乓球被彈開(kāi) 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 在桌面上灑一些紙屑（或其他輕小物體） 空氣 鈴聲越來(lái)越小 真空不能傳聲 【解析】、解答：(1)用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來(lái)；它說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)；音叉的振動(dòng)不能直接觀察，乒乓球起的作用是將音叉的振動(dòng)放大，更容易直觀觀察；(2)桌子是較大的物體，發(fā)聲振動(dòng)不易觀察，可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動(dòng)，所以可在桌子上放一些小紙屑；(3)敲擊...

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省臨沂市2018年蘭山區(qū)中考物理模擬試卷（二） 題型：填空題

小華在家里修理廚房里的桌子時(shí)，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾，小華采取了三種方案：

①在被敲的地方墊一塊抹布；

②把房間、廚房門(mén)窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán)；

③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。

上述三種方案中，第一種是在_____處減弱噪聲；第二種是在_____中減弱；第三種是在_____處減弱噪聲。

【答案】 聲源 傳播過(guò)程 接收

【解析】試題分析：被敲的地方墊一塊抹布，是在聲源處減弱噪聲。把門(mén)窗關(guān)緊，在傳播途中減弱噪聲。用耳機(jī)塞入耳朵，在人耳處減弱噪聲。

考點(diǎn)：控制噪聲的方法

【題型】填空題
【結(jié)束】
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一家汽車(chē)美容店的門(mén)口，貼著如圖所示的“愛(ài)車(chē)小貼士”，這是因?yàn)榱粼谲?chē)身上的水滴相當(dāng)于_____鏡，使太陽(yáng)光_____在車(chē)身局部形成高溫，導(dǎo)致車(chē)漆失去光澤。

凸透 會(huì)聚 【解析】試題分析：水滴的形狀是中間厚邊緣薄的，所以可以看做是凸透鏡，而凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚的作用． 【解析】 在陽(yáng)光下的水滴好比一個(gè)小的凸透鏡，把太陽(yáng)光進(jìn)行了會(huì)聚，使得局部高溫，從而傷害汽車(chē)的外表面． 故答案為：凸透；會(huì)聚．

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