19．（1）畫(huà)出圖甲中入射光線AO的反射光線，并標(biāo)明反射角γ．
（2）畫(huà)出圖乙中足球隊(duì)地面壓力的示意圖．
（3）畫(huà)出圖丙中魚(yú)桿受到的拉力F的力臂L．

分析 （1）要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角．可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”，要掌握入射角和反射角的概念：入射角是入射光線與法線的夾角；反射角是反射光線與法線的夾角．
（2）根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上確定壓力的作用點(diǎn)，然后根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直，再過(guò)作用點(diǎn)表示出壓力的方向．
（3）已知支點(diǎn)和動(dòng)力的方向，過(guò)支點(diǎn)作垂直于拉力作用線的垂線段，即為拉力的力臂．

解答 解：（1）過(guò)反射點(diǎn)作法線，根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線，如圖所示：
（2）根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上確定壓力的作用點(diǎn)，然后根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直，再過(guò)作用點(diǎn)表示出壓力的方向．
（3）過(guò)支點(diǎn)O作拉力F作用線的垂線段，即動(dòng)力臂L；如圖所示：

點(diǎn)評(píng) （1）作反射光線時(shí)，先確定反射點(diǎn)，根據(jù)反射角等于入射角在同一平面內(nèi)法線的另一側(cè)畫(huà)出反射光線，注意完成題目的要求．
（2）根據(jù)壓力的作用點(diǎn)在接觸面上確定壓力的作用點(diǎn)，然后根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直，再過(guò)作用點(diǎn)表示出壓力的方向．
（3）掌握力臂的畫(huà)法，力臂是從支點(diǎn)到力的作用線的距離，由支點(diǎn)向力的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．實(shí)心球靜止放在地面上，它對(duì)地面有壓力作用，地面對(duì)它有支持力作用，它還受重力作用，這三個(gè)力中重力和支持力是一對(duì)平衡力，壓力和支持力是一對(duì)相互作用力，實(shí)心球重8N，接觸面受到的壓力是8，實(shí)心球受到的合力是0．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．小洋家買(mǎi)了一輛嶄新漂亮的小汽車(chē)，她高興極了，把車(chē)的里里外外都觀察了個(gè)夠．通過(guò)觀察，小洋發(fā)現(xiàn)小汽車(chē)的許多部件都用到了物理知識(shí)，下面是她列出的幾項(xiàng)，請(qǐng)你幫她補(bǔ)充完整．

（1）小汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī)，汽油是二次（選填“一次”或“二次”）能源；
（2）如圖1所示，2008年5月1日通車(chē)的杭州灣跨海大橋的一部分，在建造過(guò)程中創(chuàng)造了許多世界第一．大橋全長(zhǎng)36km，是目前世界上最長(zhǎng)的跨海大橋．有一天，小洋乘爸爸駕的車(chē)去感受大橋風(fēng)采時(shí)，爸爸問(wèn)小洋：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小洋說(shuō)：“這是因?yàn)槟氵x擇了汽車(chē)為參照物”；如果車(chē)剛行駛到橋面時(shí)，車(chē)內(nèi)顯示速度的表盤(pán)示數(shù)如圖2所示，那么該車(chē)勻速通過(guò)整個(gè)大橋需0.45h．
（3）汽車(chē)上安裝的GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)是通過(guò)與衛(wèi)星聯(lián)絡(luò)的B（選填字母）
A．超聲波  B．無(wú)線電波  C．紅外線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，利用紫外線的熒光效應(yīng)工作的是（　　）
A．電池板B．照相機(jī)
C．驗(yàn)鈔機(jī)D．潛望鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示，某城市街道設(shè)置禁鳴喇叭標(biāo)志，用于在聲源處減弱噪聲；栽種植物花草，能在傳播過(guò)程中降低噪聲的污染．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是某興趣小組在研究馬鈴薯在水中的浮沉情況時(shí)，通過(guò)往水中加鹽，終于使馬鈴薯漂浮在水面上．由于時(shí)間關(guān)系，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有及時(shí)收拾實(shí)驗(yàn)器材，幾天后他們來(lái)收拾時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部，他們決定對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行研究．對(duì)此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想：
猜想1：可能由于水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；
猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；
猜想3：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后體積變小，導(dǎo)致馬鈴薯下沉；
經(jīng)過(guò)一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認(rèn)為他們否定的理由是：鹽水密度大，馬鈴薯會(huì)上浮而不會(huì)下沉，與現(xiàn)象不符．
接著他們就猜想2和猜想3進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
（1）取三塊馬鈴薯，編上A，B，C號(hào)，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積；
（2）配制一大杯鹽水；
（3）將三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器底部，將其撈出，擦干，分別測(cè)出其質(zhì)量和體積，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
編號(hào)質(zhì)量/g體積/cm3
放入鹽水前在鹽水中下沉后放入鹽水前在鹽水中下沉后
A44.839.24033
B56.148.85041
C77.367.96957
請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答：猜想2是錯(cuò)誤（選填：“正確”或“錯(cuò)誤”）的；你認(rèn)為導(dǎo)致馬鈴薯下沉的原因是由表中數(shù)據(jù)分析馬鈴薯的密度增大，大于鹽水的密度，導(dǎo)致馬鈴薯下沉．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

11．如圖所示，一輕質(zhì)杠桿的B端掛一重物，在A點(diǎn)施加一個(gè)最小的力F1，使杠桿平衡在圖中所示的位置上，試畫(huà)出這個(gè)力F1的示意圖及其力臂L和杠桿受到的阻力F2的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．圖甲是目前市場(chǎng)上出現(xiàn)的世界上熱效率最高的一種新型熱水器--空氣能熱水器，它是通過(guò)吸收空氣中的熱量來(lái)制造熱水的“熱量搬運(yùn)”裝置．如圖乙為其電路部分的簡(jiǎn)化圖，其工作原理是：空氣能熱水器在工作時(shí)，吸收空氣中的能量為Q1，消耗的電能為Q2，電能轉(zhuǎn)化為被水吸收的能量為Q3，最終熱水得到的能量為Q4．它的熱效率（$\frac{{Q}_{4}}{{Q}_{2}}$的比值）可以達(dá)到300%～500%．表丙為該空氣能熱水器的一些技術(shù)參數(shù)．根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題：
（1）此空氣能熱水器的額定輸入電流是多少？（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）
（2）在不考慮熱量損失時(shí)，用額定輸入功率是1400W，熱效率是400%的空氣能熱水器將200kg的水從15℃加熱到55℃，理論上需要多少時(shí)間（已知水的比熱容為c水=4.2×103J/（kg•℃））？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列生活場(chǎng)景中，通過(guò)做功來(lái)改變物體內(nèi)能的是（　�。�
A．冬天搓動(dòng)雙手感到暖和B．用冰袋給發(fā)燒病人降溫
C．石頭被太陽(yáng)曬熱D．熱雞蛋在水中變冷

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