喇叭里響起“我和你，心連心……”的歌聲，小凡說(shuō)：“是劉歡在演唱�！彼呐袛嗍歉鶕�(jù)聲音的（）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省鹽城市初三月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小葉猜想：動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量與物體的速度有關(guān)．因此．他設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：

A．讓同一輛小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑．與放在水平面上的木塊相碰，比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖甲所示）．

B．讓不同質(zhì)量的小車(chē)分別從同一斜面的不同高度由靜止開(kāi)始下滑，與放在水平面上的木塊相碰．比較木塊在水平面上移動(dòng)的距離（如圖乙所示）．

上述兩種實(shí)驗(yàn)方案中：

（1）A方案是為了探究動(dòng)能大小與 關(guān)系，若木塊被撞后移動(dòng)的距離越遠(yuǎn)．說(shuō)明小車(chē)對(duì)木塊的推力 越多，小車(chē)撞擊木塊時(shí)的動(dòng)能 ．

（2）小葉想用B方案探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．該方案是否合理？ （A、A合理/B、不合理）．理由是 ．

（3）小紅完成實(shí)驗(yàn)后想，本實(shí)驗(yàn)中水平軌道能否是光滑的呢？請(qǐng)你幫小紅解決這個(gè)問(wèn)題，你的結(jié)論是 （A、能/B、不能），你的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫前洲中學(xué)初二上期10月質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的。他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)；

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦。因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度

橫截面積

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為 、 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為 、 、 的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

表中有的材料規(guī)格還沒(méi)有填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤眱?nèi)容。

（2）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是： 。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)共同體初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”和“燭蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”．

（1）其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組用左圖探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，該裝置存在的不足是 ；用右圖探究“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”，采用水浴法加熱的好處是 ．

（2）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？ ；

（3）改正實(shí)驗(yàn)后，兩實(shí)驗(yàn)小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤恚?/p>

分析表格中的數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過(guò)程中的不同點(diǎn)是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇靖江靖城中學(xué)共同體初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

炎熱無(wú)風(fēng)的夏天，小宇走在被曬得發(fā)燙的柏油路上，看見(jiàn)前面的路面已被一輛灑水車(chē)灑水淋濕了。他認(rèn)為走在潮濕的路面上一定比走在干燥的路面上感到?jīng)鏊�，于是趕快走過(guò)去，結(jié)果在灑過(guò)水的路面上，他卻感到更加悶熱了。你認(rèn)為產(chǎn)生這種感覺(jué)的主要原因是( )

A．灑水車(chē)中的水經(jīng)過(guò)暴曬后，溫度很高

B．地面上的水使反射的陽(yáng)光增多，身體獲得更多熱量

C．地面上的水蒸發(fā)時(shí)把熱量帶到了人的身上

D．灑水后使附近的空氣濕度增加，身上的汗液蒸發(fā)變慢

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初二上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

（1）“一葉蔽目，不見(jiàn)泰山”這句話(huà)說(shuō)明了光在均勻介質(zhì)中是沿 傳播的；

（2）站在晉江的河岸上，有時(shí)可以看到河中的小魚(yú)游來(lái)游去，老師說(shuō)我們看到的只是魚(yú)的 像，這是由光的 形成的；

（3）坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見(jiàn)老師寫(xiě)在黑板中間的字，這是由于_______的緣故；但是對(duì)于黑板右邊的字，坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺(jué)黑板“反光”而看不清，這又是由于_______的緣故。（選填“光的鏡面反射”或“光的漫反射”）

（4）湖邊的路燈距湖面高3m，湖水深7m，映在平靜湖水中燈的“倒影”距離湖面 m.

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建泉州惠安縣城北教研聯(lián)盟初二上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

將敲響的鑼面用手一按，響聲馬上消失，這是因?yàn)椋?）

A.聲波全部傳入人體 B.聲音的音調(diào)變低了

C.聲音的音調(diào)變高了 D.鑼面停止了振動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安柳城片區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于擴(kuò)音器的作用，下列敘述正確的是（ ）

A．改變音調(diào) B．改變響度 C．改變音色 D．改變頻率

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河北秦皇島盧龍縣初三上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在四個(gè)電路中，符合電路的基本組成條件且連接正確的是: （ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案