(2010?邵陽(yáng))小霞同學(xué)聽(tīng)老師講了“伽利略觀察教堂吊燈”的故事后,對(duì)擺產(chǎn)生了濃厚的興趣.她猜想到擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間可能與擺的質(zhì)量m、擺的長(zhǎng)度l以及擺動(dòng)的幅度S有關(guān).于是她在一條長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小螺帽做成了一個(gè)擺,如圖所示.
(1)為了探究擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與擺的長(zhǎng)度是否有關(guān),她應(yīng)該控制擺的幅度和擺的
質(zhì)量
質(zhì)量
不變,只改變擺的
長(zhǎng)度
長(zhǎng)度

(2)上述研究物理問(wèn)題的方法叫做
B
B

A.類比法
B.控制變量法
C.等效替代法
D.推理法
(3)小霞同學(xué)發(fā)現(xiàn)來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間比較短,難以測(cè)準(zhǔn).為了減小誤差,你認(rèn)為該怎么做?
測(cè)出擺動(dòng)20次所用的時(shí)間,然后除以20
測(cè)出擺動(dòng)20次所用的時(shí)間,然后除以20

(4)在小螺帽由A點(diǎn)擺動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,小螺帽的重力勢(shì)能將
減小
減小
,動(dòng)能將
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”)
分析:(1)根據(jù)猜想,來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間可能與擺的質(zhì)量m、擺的長(zhǎng)度l以及擺動(dòng)的幅度S有關(guān),所以在探究過(guò)程中要用到控制變量法;
(2)掌握測(cè)量擺動(dòng)一次所用時(shí)間的方法,測(cè)出擺動(dòng)多次所用的時(shí)間,然后除以擺動(dòng)的次數(shù);
(3)掌握動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化,根據(jù)影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素來(lái)判斷動(dòng)能和勢(shì)能的變化情況.
解答:解:(1)由題意知,來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間可能與擺的質(zhì)量m、擺的長(zhǎng)度l以及擺動(dòng)的幅度S有關(guān),所以要探究擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與擺的長(zhǎng)度是否有關(guān),她應(yīng)該控制擺的幅度和擺的質(zhì)量不變,只改變擺的長(zhǎng)度;
(2)上述方法是控制變量法;
(3)為了減小誤差,可以測(cè)出擺動(dòng)20次所用的時(shí)間,然后除以20;
(4)小螺帽由A點(diǎn)擺動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大.
故答案為:(1)質(zhì)量;長(zhǎng)度;(2)B;(3)測(cè)出擺動(dòng)20次所用的時(shí)間,然后除以20;(4)減;增大.
點(diǎn)評(píng):此題根據(jù)生活現(xiàn)象,提出問(wèn)題、進(jìn)行猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的應(yīng)用等問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法,注意該方法的應(yīng)用,是一道好題.
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左移
左移
對(duì)準(zhǔn)零;再把
螺母
螺母
來(lái)調(diào)節(jié),恰使指針中央停.

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1000
1000
W.若每天少用該用電器0.5h,一個(gè)月(按30天算)他家可節(jié)約電能
15
15
kW?h.

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次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
圓柱體浸入水中深度h/cm 0 0.6 1.2 1.8 2.4 3.0 3.6 4.2 4.8
測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 3.00 2.85 2.70 2.55 2.40 2.40 2.40 2.40 2.40
(1)其他同學(xué)根據(jù)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄,圖2繪制出了下列四個(gè)“物體浸在水中所受浮力F浮與浸入水中深度h關(guān)系”的圖象,你認(rèn)為正確的是
B
B


(2)在第3次實(shí)驗(yàn)中,物體受到的浮力是
0.3
0.3
N.
(3)圓柱體的密度是
5×103
5×103
kg/m3(g取10N/kg).

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