用電壓表分別測量同一電路中的兩只小燈泡兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)兩燈泡電壓相等,由此可以判斷兩只燈泡的連接( 。
分析:根據(jù)以下內(nèi)容分析答題:
(1)根據(jù)串聯(lián)電路的分壓作用可知,當(dāng)兩個規(guī)格相同的燈泡串聯(lián)時,兩燈泡兩端的電壓是相等的;
(2)由并聯(lián)電路特點可知:并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等.
解答:解:如果這兩個燈泡的規(guī)格相同,則它們串聯(lián)在電路中分得的電壓相同;
如果兩燈泡并聯(lián)在電路中,則它們兩端的電壓也相同;
由于兩燈泡規(guī)格未知,由以上分析可知:它們即可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián).
故選D.
點評:本題考查串聯(lián)電路起分壓作用,知道兩個完全相同的燈泡在串聯(lián)電路中分得的電壓相同這一特點;并聯(lián)電路兩端的電壓相等.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、小紅同學(xué)對串聯(lián)電路進(jìn)行研究,她用兩節(jié)干電池串聯(lián)作電源.先用電壓表測電池組的電壓,如圖甲所示;然后將電阻R1和R1組成串聯(lián)電路,并用三個電壓表同時接入電路測電壓,如圖乙所示.所測得的數(shù)據(jù)如表:
電壓表/V 電壓表V1 電壓表V2 電壓表V3
3.0V 1.2V 1.5V 2.7V
(1)分析電壓表V1、V2、V3的示數(shù),可得出串聯(lián)電路電壓的特點是
串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和(或U3=U1+U2

(2)如圖甲和乙用的是同一電池組,圖乙中的V3實際上也是接在電池組的兩端,而小紅發(fā)現(xiàn)圖乙中電壓表V3的示數(shù)與圖甲中電壓表V的示數(shù)有差異.她懷疑前面測量時是不是讀數(shù)有誤?或者是測量有誤差?于是,她又認(rèn)真地重復(fù)做了兩次實驗,結(jié)果仍然如此.這是為什么呢?請你就這個現(xiàn)象提出一個猜想性的解釋:可能是
通電時電源本身可能消耗電能,所以電壓降低(或:電源工作時電壓可能會降低;又或電源可能有電阻)

(3)接著,小紅又用電流表繼續(xù)研究串聯(lián)電路特點.將電路中的電壓表拆除,先后分別把電流表接在R1與R2之間、R1與電源之間,以及R2與電源之間,并觀察電流讀數(shù)的大。@時她想探究的問題是:
探究串聯(lián)電路的電流特點

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科目:初中物理 來源:安徽省蚌埠鐵路中學(xué)2012屆九年級下學(xué)期期中考試物理試題 題型:013

用電壓表分別測量同一電路中的兩只小燈泡兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)兩燈泡電壓相等,由此可以判斷兩只燈泡的連接

[  ]

A.一定是并聯(lián)

B.一定是串聯(lián)

C.一定不是并聯(lián)

D.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

用電壓表分別測量同一電路中的兩只小燈泡兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)兩燈泡電壓相等,由此可以判斷兩只燈泡的連接


  1. A.
    一定是并聯(lián)
  2. B.
    一定是串聯(lián)
  3. C.
    一定不是并聯(lián)
  4. D.
    可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省蚌埠市鐵路中學(xué)九年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用電壓表分別測量同一電路中的兩只小燈泡兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)兩燈泡電壓相等,由此可以判斷兩只燈泡的連接( )
A.一定是并聯(lián)
B.一定是串聯(lián)
C.一定不是并聯(lián)
D.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)

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