小明去商場(chǎng)購(gòu)物，自動(dòng)扶梯將他從一樓勻速送上二樓，在這個(gè)過(guò)程中，他的

A. 重力勢(shì)能不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能不變            B. 重力勢(shì)能不變，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

C. 重力勢(shì)能增大，動(dòng)能不變，機(jī)械能增大           D. 重力勢(shì)能增大，動(dòng)能增大，機(jī)械能增大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 流體的力現(xiàn)象》知識(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型：填空題

飛機(jī)機(jī)翼做成流線型，可以產(chǎn)生升力，這是利用了氣體流速越________ ，壓強(qiáng)越小的原理。

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省萊蕪市2018屆九年級(jí)中考物理試卷 題型：單選題

關(guān)于下列四幅圖，對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是

A. 圖甲，通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)，將小磁針移走，該磁場(chǎng)消失

B. 圖乙，閉合開關(guān)后，通電螺線管右端為N極

C. 圖丙，司南能指示南北方向，是因?yàn)槭艿降卮艌?chǎng)的作用

D. 圖丁，閉合開關(guān)，保持電流方向不變，對(duì)調(diào)磁體的N、S極，導(dǎo)體棒ab受力方向不變

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第十章 機(jī)械與人復(fù)習(xí)題 題型：單選題

小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，保持阻力、阻力臂不變，在杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出每一組動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)，并利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了F1與L1的關(guān)系圖像，如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖像推算，當(dāng)L1為0.1m時(shí)，F(xiàn)1為 N。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版八年級(jí)物理第十章 機(jī)械與人復(fù)習(xí)題 題型：單選題

若一根杠桿兩端放有兩截蠟燭，原來(lái)杠桿平衡，如圖，過(guò)一段時(shí)間后，蠟燭以相同的燃燒速度燃燒掉一段，此時(shí)杠桿

A. 仍保持平衡          B. 左端下降            C. 右端下降          D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理第十四章 了解電路試卷復(fù)習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

小江的叔叔從日本帶回兩個(gè)銘牌如表所示的電水壺送給小江的爸爸和爺爺使用，小江回家見爺爺正準(zhǔn)備使用該電水壺煮水泡“功夫茶”，便立即制止，并告知此電水壺不能在中國(guó)使用，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫爺爺改裝成適合中國(guó)使用的電水壺．

額定電壓

110V

額定功率

880W

頻率

50Hz

容積

1L

（1）小江說(shuō)此電水壺不能在中國(guó)使用的理由是什么___________？

（2）小江運(yùn)用的方法可能是：（至少寫出一種）方法：________

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理第十四章 了解電路試卷復(fù)習(xí)題 題型：填空題

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)接成圖（a）所示的電路；當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈都發(fā)光，兩個(gè)電流表的指針?biāo)肝恢镁鶠閳D（b）所示，則燈L2的電流為________ A，燈L1的電流為________ A．

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科目：初中物理 來(lái)源：滬科版九年級(jí)物理第十四章 了解電路試卷復(fù)習(xí)題 題型：單選題

用電壓表分別測(cè)量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是

A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián) C. 串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：填空題

下列與聲有關(guān)的語(yǔ)句中，所表達(dá)的物理含義是：

（1）節(jié)日里的鑼、鼓聲“震耳欲聾”，說(shuō)明鑼鼓聲的____________大

（2）歌唱家的歌聲“悅耳動(dòng)聽”，說(shuō)明歌唱家的歌聲的_____________好

（3）小女孩的講話“脆如銀鈴”，說(shuō)明小女孩說(shuō)話聲的___________高

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同步練習(xí)冊(cè)答案