關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.沒(méi)有力物體就慢慢停下來(lái)
C. 只要有力作用在物體上,物體就一定運(yùn)動(dòng)
D. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),一定受到了力的作用
ABC
【解析】
試題分析:力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。A選項(xiàng)說(shuō)法不正確,符合題意;沒(méi)有力的作用物體將保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),B選項(xiàng)說(shuō)法不正確,符合題意;靜止的物體如果受到平衡力的作用將繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài),C選項(xiàng)說(shuō)法不正確,符合題意;物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí),說(shuō)明受到了力的作用,D選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意。選填A(yù)BC。答案:ABC
考點(diǎn):力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;牛頓第一定律變式應(yīng)用。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇興化常青藤學(xué)校初三下期第一次月度聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法.如探究“真空能否傳聲”就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論,研究以下問(wèn)題的方法與此方法相同的是
A.分子熱運(yùn)動(dòng)
B.牛頓第一定律
C.電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系
D.磁場(chǎng)用磁感線來(lái)描述
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
工程載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪,是為了減小汽車(chē)對(duì)地面的 ,輪胎上花紋比較深,是為了 ,若輪胎能承受的最大壓強(qiáng)為7×106Pa,輪胎與地面的總接觸面積為0.4m2,則該汽車(chē)載物后的總重不能超過(guò) N.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初三3月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究( )
A.聲音產(chǎn)生的原因
B.決定音調(diào)的因素
C.聲音能否在空氣中傳播
D.聲音傳播是否需要時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣北五校初二4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是正在使用的彈簧測(cè)力計(jì),這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________N,分度值是 ______N,所測(cè)拉力F的大小是_________N.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣北五校初二4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一本書(shū)放在水平桌面上,下列哪一對(duì)力是書(shū)受到的平衡力( )
A.書(shū)的重力和書(shū)對(duì)桌面的壓力
B.書(shū)的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
C.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書(shū)的支持力
D.書(shū)對(duì)桌面的壓力和桌子受到的重力
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省日照市莒縣北五校初二4月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
人在游泳時(shí),使人前進(jìn)的力是( )
A.四肢向前運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)力
B.人對(duì)水的作用力
C.水對(duì)人的作用力
D.上面各力的共同作用
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市初二3月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,體重是50kg的小明順著豎直的桿勻速下滑.(g=10N/kg)
①小明在沿比桿粗糙的繩勻速下滑,其沿繩受到的摩擦力為f繩、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿,則f繩 f桿(選填“>”,“=”,“<”).
②若小明沿桿勻速向上爬,他受到的摩擦力方向 ,大小是 N.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省鄂州市初二上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
音樂(lè)課上,當(dāng)老師發(fā)音偏高時(shí),到了高音區(qū),多數(shù)同學(xué)唱不上去,這主要是因?yàn)椋海? )
A.響度不夠 B.頻率不夠 C. 音量不夠 D.音色不好
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